认识时钟小(读：xiǎo)班数学教案幼儿认识时钟的数学意义？

幼儿认识时钟的数学意义？幼儿认识时钟的数学意义：1、能仔细观察钟面，探索发现整点时分针和时针的位置规律，学会辨认整点。2、懂得时钟与人们生活的关系，知道生活中掌握时间的重要性。怎么教初学数学的孩子认识时钟？让孩子学习钟表和日历，不仅仅是学了一点知识

幼儿认识时钟的数学意义？

幼儿认识时钟的数学意义：

1、能仔细观察钟面，探索发现整点时分针和(练：hé)时针的位置规律，学《繁：學》会辨认（繁体：認）整点。

2、懂得时钟与人们生活的关系，知道生活中掌握时（繁：時）间的重要性。

让孩子学习钟表和日历，不仅仅是学了一点知识。更重要的是能让孩子有时间观念，让孩子变得懂事。

钟表和日历都是生活中的东西，多接（pinyin：jiē）触自然就会了。

问题是，怎么让孩子多接触钟表《繁体：錶》和日历呢？

举澳门永利例【拼音：lì】说明。

例如：还没到饭点diǎn ，孩子说肚子饿了。

家长就拿过时钟{pinyin：zhōng}告诉孩子，当时针和分针《繁：針》分别指到某个位置，就是吃饭的时间了。

例如【拼音：rú】：定时遛孩子。

设娱乐城定一个相对固定的时间带孩子出去遛弯。时间一到，家【pinyin：jiā】长就说：现在七点钟，遛弯时间到了，咱们出去玩吧。以后，孩子想出去玩，就让孩子去看时钟。

我们把一些事情和时钟对应起来，孩子就会懂得，有些事情是被时间控制着（pinyin：zhe）的。这些《练：xiē》事情不是妈妈说了算，而是由时间决定。当孩子发现时间和自己的“利益”息息相关，就会对时钟产生很大的兴趣，就会主动学，主动问。家长教他相关知识的时候《读：hòu》，他才会专心听，认真记。

随着孩子对时钟慢慢的熟悉，掌握了时钟的规律，就(练：jiù)可以教孩子计算时间了。还可以把手机上的数字时间与表盘时钟相结合来玩，孩子很快可以（pinyin：yǐ）成为高手。

会看时间、计算时间的孩子就会更(练：gèng)懂事。

为什么这样说呢{拼音：ne}？

因为，人在做自己喜[pinyin：xǐ]欢的事情时，总是觉得时间很短。例如，孩子看一小时动画片，他会觉得只是“一小会儿”。而写作业半小时，他会觉得已经【繁：經】写了很久。

所以，看电视、玩游戏、写作业，都要给孩子记时。这样，孩子才会发现。原来，自己玩的时间并《繁：並》不少，写作业的时间，并不算多。所以说，会看时间、算时间的孩子，会更懂《读：dǒng》事(练：shì)。

让孩子认识日历，也是相同（繁：衕）的道理。

例如，孩子想买玩具、买零食。家长就做好计划，每个月的某一天可以买，在日历上(拼音：shàng)标出来。到了定好的《读：de》日子[pinyin：zi]就去买。

玩澳门新葡京具、零食，都是孩子大事情。把日历和孩子利益联系起来，孩子就会《繁体：會》非常用心的研究日历。

时间观念，是靠培养出来的。家长答应孩子做什么事情，不要用“过几天”、“过一会儿“这种模糊的概念来表达。要做好计划，尽量准确定位日期和时间。诚实守信的家长，才能养出懂事的孩子。

孩子为什《读：shén》么会耍无赖？要吃某种东西，要买某个玩具，一定要逼迫（练：pò）家长们马上兑现。

这是《读：shì》因为，孩子心里知道，现在（练：zài）不拿到手，以后就没希望{wàng}了。家长们总是说过一会儿，过几天再买，然后又忘记了。

其实对于孩子来说，零食现在吃，与过（繁体：過）几个小时之后再吃，并没有很《读：hěn》大的区别，是可以接受的。玩具现在买，与过几天买，也不会有什么不同，孩子同样能够接受。关于在于，到了那时间真的可以实现。

所以，当孩子有什么愿望的时候，我们用笔把{pinyin：bǎ}孩子的愿望写下来，回家在日[pinyin：rì]历上标记好，到了那个时间，主动满足孩子的愿望。

凡是规律性的事情，开云体育都可以用时钟和日历来具象化，不管孩子是否还记得，家（繁：傢）长一定要记住，主动兑现。

具体的操作方法，请大家学习相关的专题课程，这（繁：這）里就不再赘述。

如果大家坚（繁体：堅）持使用这些方法，可以收获到四个好外：

1.孩子就会非常关心【拼音：xīn】日期和时间，很快就能学习看日历和钟表。

2.能让孩子懂得dé ，很多事情都不是父母在限制我，而是受时间的限制。

3.时间是固定的。如果我学习《繁体：習》的效率高，玩的时间就多。

4.把学澳门博彩习和玩时间都算出来。孩子会发现，玩的时间并不少[读：shǎo]，学习的时间并不是那么多。