大班阅读识字秋天的风教案幼儿园大班阅【练：yuè】读识字教案《洗耳朵》？

幼儿园大班阅读识字教案《洗耳朵》？一、活动目标：1.在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能，能够安静有耐心的倾听声音，听辨声音的来源。2.喜欢用耳朵听声音，能够关注周围事物发出的声音，体验收获的乐趣

幼儿园大班阅读识字教案《洗耳朵》？

一、活动目标：1.在听听、说说、想想、看看的过程中了解耳朵的基本功能，能够安静有耐心的倾听声音，听辨声音的来源。2.喜欢用耳朵听声音，能够关注周围事物发出的声音，体验收获的乐趣。

二、活动准备绘本 PPT 各种声音片段三、活动过程（一）引出主题耳朵1.小朋友，我们来玩澳门新葡京一个游戏，比比谁的反应快。请闭上你们的眼睛。我说到什么名称，你【练：nǐ】就用手快速的去摸一摸。

2.请睁开双眼【练：yǎn】，澳门永利你们的小耳朵本领可真大，听的真仔细，动作也很快。

3.多亏了耳朵我们才能听到这么多的声音，今天，我wǒ 们(繁体：們)就是要来认识一下耳朵【拼音：duǒ】的本领。

（二）我们的耳朵本领大A细微{读：wēi}的声音和嘈杂《繁：雜》的声音1.我们（繁体：們）都知道，耳朵最大的作用是什么呀？

2.各种各样的声[繁：聲]音通过耳朵进入大脑，大脑会根据声音判断是什么东西发出来的{拼音：de}。

3.我们现在教室很安静，安静的时候，可以听见很细微的声音，闭上小眼睛，请你听听这是什么声音。教师模仿，如：翻书，呼吸等让幼儿倾听。

4.在嘈杂的环境中，我们可以听（繁：聽）见很多声音混在一起，我们来听一听，你听见什么声音了。（播放一段嘈cáo 杂声音）B，喜欢的声音和不喜欢的声音1.你平时也会听见各种不同的声shēng 音，你还听见过什么声音，？

2你[读：nǐ]喜欢听什么样子的声音？为什么喜欢？

3.那你觉得什么声音是你不喜欢的(练：de)？为什么不喜欢呢？

小结：有(拼音：yǒu)的声音{拼音：yīn}听起来让人心情舒畅，如：音乐的声音，小鸟的叫声，美妙的歌声等等。也有的声音听起来不舒服，如：汽车的喇叭声，造房子时候机器的撞击《繁体：擊》声，飞机的轰鸣声等。

C.听辨声音1.接下来，我们来听一些声音，有的是你听过的，有的可能平时听的不多，有的声音很大，有的声音很轻，我们一起【拼音：qǐ】来听听都有些什【拼音：shén】么声音。

2.老师播放声音，请幼儿说说是什么声音。（闹钟滴答声、风声、雨声、飞机飞（繁体：飛）过、汽车开过、门铃，音乐、讲话、笑声、鸟叫、木头燃烧、小老鼠、树叶落下《读：xià》来、雷声、大象、汽车喇叭、笛子、大提琴（练：qín）。

D.耳朵的功《读：gōng》能1.刚才这些声[繁体：聲]音是我录下来的，原来录音机和电脑是可以录音的，这(拼音：zhè)些声音我们以后一直可以听，它们被保留了下来。

2耳朵的本领大吗？它还有很多本领呢，亚博体育我们来看【拼音：kàn】一下。

3播放PPT澳门博彩。一边播放图片，教师一边说。听到爸爸妈妈反(读：fǎn)复的说一些词语之后，我们才学会说话，如：爸爸爸爸

我们的耳朵听了这么多的声音，大脑会记住这些声音{pinyin：yīn}，如：汽车喇叭的声音是什么样子的？滴滴叭叭。你的耳朵还能预报危险，我[pinyin：wǒ]们听见身后传来的汽车声音，我们就要把自行车骑到路边，让汽车过去。

4.我们的耳朵这么重要，如果耳朵听《繁体：聽》不见了会（繁：會）怎么样？那我们要好好保护我们的耳朵，我{wǒ}们怎么样来保护我们的耳朵呢？

（三）认识动物的耳朵1.除(拼音：chú)了我们的耳朵本领很大，小动物的耳朵本领[繁体：領]也很大呢。

2.你见过什么小动物的耳朵呀？它的耳朵是什么形状的？你知道它有什么特别的本běn 领吗(繁体：嗎)？

3.播放P澳门新葡京PT认（繁：認）识动物的耳朵。

4.小结：大象的耳朵是最大的，小老鼠的耳朵是圆形的，驴和兔子的耳朵是长长的，还能动。鱼和鸟的耳朵我们平常看不见，藏起来了[繁体：瞭]。小猫为了听的更清楚【拼音：chǔ】，它的耳朵也会转动，耳朵的不同位置代表了它不（练：bù）同的心情

有些动物{pinyin：wù}可以听到我们听不见的声音，蝙蝠发出超声波，他们能听见，我们就jiù 听不见。毛毛虫也会发出声音，可是我们也听不见。

5.还有一些小【拼音：xiǎo】昆虫《繁体：蟲》没有耳朵，他们用身体的其（练：qí）他部位来感受，如蟋蟀用脚来感受声音。

（四）自主阅读耳朵的本领可真大，我【pinyin：wǒ】这里有一本书，请小朋友去看kàn 一看，里面有很多关于耳朵的事情。