幼【pinyin：yòu】儿园教案有用的水0.doc 幼儿园舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

皇冠体育　　1、引导幼儿探索了解【拼音：jiě】人的舌头、动物舌头的特征及作用。

　　2、培养幼儿的观澳门新葡京察能力，学会分辨熟悉的de 几种动物舌头。

　　3、激发幼儿【ér】观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。

　　4、发展合{pinyin：hé}作探究与用符号记录实验结果的能力。

　　5、初步《读：bù》了解其特性。

　　活动准备：两杯水、青蛙图《繁体：圖》片、ppt

　　活huó 动过程：

　　一、了解人体（繁：體）舌头的功能。

　　1、品【拼音：pǐn】一品，尝一尝。

　　桌上放两杯水，分别是盐水和糖水《拼音：shuǐ》，让幼儿观察。

　　（1）桌子上有两杯水，你能看澳门威尼斯人出它们有【pinyin：yǒu】什么不一样吗？

　　（2）其《拼音：qí》实一杯是糖水【练：shuǐ】一杯是盐水，你能看出哪杯是盐水(练：shuǐ)哪杯是糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知道呢？我们的舌头还能分【练：fēn】辨什么味道？

　　（4）我们[繁：們]的舌头长什么样（繁：樣）？请小朋友【拼音：yǒu】相互观察一下。（扁扁的、宽宽的、淡红色、均匀小颗粒）

　　2、想一想{xiǎng}、说一说。

　　（1）我们的舌头除了能分辨出各种味道，还有什么作用{pinyin：yòng}？

　　教师小结：人体的舌头作用（练：yòng）真大，不《练：bù》仅能尝（繁：嘗）出各种味道，还能帮助我们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。

　　（2）如果舌头（读：tóu）生病{拼音：bìng}了或受伤了，我们一定觉得（dé）很痛苦，我们应该怎么样保护自己的舌头呢？

　　教师小结：我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的.东西，也不要吃澳门威尼斯人得太快，以免咬着舌头(繁体：頭)，保持口腔卫生。

　　二、探讨青蛙舌头《繁体：頭》的特点及作用。

　　小动物们有舌头吗？人的舌头有很多作用，小动物们的舌头也【拼音：yě】有很多作{拼音：zuò}用。

　　1、议一议。今天我们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉《拼音：zhuō》害【拼音：hài】虫的呢？

　　2、看一看。演示青蛙捉虫的(练：de)情景。

　　问：青蛙的舌头有(拼音：yǒu)什么特点？

　　青蛙(练：wā)的舌头长在口腔的前【练：qián】端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫，将其直(练：zhí)接送入咽部而吞入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用yòng 手部动作边学习青蛙捉虫。

　　三[pinyin：sān]、观察并谈谈其它有趣的舌头。

　　1、猜一猜{读：cāi}。看图片，启发幼儿讨论。

　　问[繁：問]：这些舌头有什么特征？猜猜他们分别是谁的舌头？

　　2、操作游戏#30"找舌头#30"，让幼儿给动物和相应的《练：de》舌头连线。

　　3、谈(繁：談)一谈。观看ppt。

　　（1）啄木鸟的《读：de》舌头上带钩，能伸进树皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的(练：de)，可以用来捕捉外面的气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多肉刺极速赛车/北京赛车，能帮助老虎把骨头上的肉舔干《繁体：幹》净。

　　（4）炎热的夏天，小狗的舌头《繁体：頭》能流{liú}出（繁：齣）汗水，帮助它散热，可以凉快些。

　　（5）食蚁兽的舌头又长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪些动物的舌头[繁体：頭]也很有趣？

　　四{拼音：sì}、活动结束。

　　人和动物的舌头这么{pinyin：me}有趣、能干，以后要保【bǎo】护自己的舌头，保护动物，还要多留心，观察其它动物，去发现一些更有趣的舌头。