幼儿园学前班数学认识图形怎么写教案？活动目标： 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望
幼儿园学前班数学认识图形怎么写教案？
活动目标：1、引导幼{pinyin：yòu}儿区分圆形、三角形[pinyin：xíng]、长方形、正方fāng 形，并能按标记进行分类。
2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。
3、培(练：péi)养幼儿思维{繁：維}的灵《繁：靈》活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。
活动准(繁：準)备：
1、开云体育学（繁：學）会了各种图形的特征。
2、自制的#30#30#30"小路#30#30#30"，上面镂刻大小不同的图形#30#30#30"土坑#30#30#30"，将镂刻下来(繁：來)的图形作成（练：chéng）铺路的#30#30#30"石头#30#30#30"。小篮同幼儿人数。
3、圆形、三角形、长方形、正{pinyin：zhèng}方形的图形标记，音乐。
活动【练：dòng】过程：
一、情景导入#30#30#30"捡石头#30#30#30"，激发幼儿活动《繁：動》兴趣。
1、#30#30#30"小朋友，今天的天气真好，我们一起（pinyin：qǐ）去郊外捡石头！#30#30#30"（随《繁体：隨》音乐进入活动室）2、教师提出操作要求：#30#30#30"快看！有那么多五彩缤纷的小石头，大家可以挑自己喜欢的捡。#30#30#30"3、引导幼儿观察、操《练：cāo》作，鼓励幼儿边操作边交流。
4、请小朋友大胆介绍自己喜欢澳门博彩的石头(拼音：tóu)（颜色、形状）。
5、游戏：按标记举#30#30#30"石【拼音：shí】头#30#30#30"。
二、铺石头[繁体：頭]：
1、#30#30#30"大家捡了那么多漂亮的石头，我们用澳门新葡京它来铺一条石子路，好吗？#30#30#30"2、幼儿自由操作：把捡到的【拼音：de】#30#30#30"石头#30#30#30"一一对应地嵌入相应形状的#30#30#30"坑#30#30#30"里。
3、出[繁体：齣]现问题：#30#30#30"小石头没有了，但是还有坑没有铺好，该怎么办？#30#30#30"4、幼儿{pinyin：ér}再次操作。
5、发现问题：#30#30#30"老师发现这《繁体：這》里有块石头[繁：頭]很特别，是用两种颜色的石头拼起来的。#30#30#30"请个（繁：個）别幼儿介绍他的方法。
6、引导幼儿想办法互（练：hù）相合作，用捡来的#30#30#30"石头#30#30#30"铺平《读：píng》#30#30#30"地上#30#30#30"的《练：de》#30#30#30"坑#30#30#30"。
7、教师小结：用几个不同形状的图《繁：圖》形能拼出一个新的图形来。
三、踩(练：cǎi)石头：
1、#30#30#30"路铺平了，我们来玩踩石头的游戏！#30#30#30"教师介绍玩法：#30#30#30"音乐一响，小朋友就一边念儿歌一边(繁：邊)动起来，音乐一停(练：tíng)就立即踩到#30#30#30"石头#30#30#30"上，并说说踩的是什么形状、颜色的#30#30#30"石头#30#30#30"。
2、游戏重复[繁：覆]2~3次。
3、澳门威尼斯人让幼儿找找在幼儿园里有没有【拼音：yǒu】这样的图形，结束活动。
世界杯 活动延伸《读：shēn》：
1、幼儿操作材料放入活动室计算角，让幼《读：yòu》儿在自由活动中继续操作。
2、让幼儿回家找一找、想一想，在日常生活中有什么东西的形状是圆形、三角形《拼音：xíng》、长方形及正方形，回园告【练：gào】诉老师，并《繁：並》列出图表。
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