有没有医学生可以真切的说说自己学医的生活和感受?只能说说四十年前当医学生的生活和感受了。那时候的学生生活,怎么说呢?物价很低、很稳定,关键是钱也少,每个月要有三十块钱,那时的个人生活就过的非常好。至少吃的好,其它也没有什么可消费的地方,看场电影,那电影票也就0.1~0.2元一张,洗个澡5分钱
有没有医学生可以真切的说说自己学医的生活和感受?
只能说说四十年前当医学生的生活和感受了。那时候的学生生活,怎么说呢?物价很低、很稳定,关键是钱也少,每个月要有三十块钱,那时的个人生活就过的非常好。至少吃的好,其它也没有什么可消费的地方,看场电影,那电影票也就0.1~0.2元一张,洗个澡5分钱。上午四节课、下午两节课,其它时间,自行安排
除了节假日,每天得出早操,这是要考勤的。下午课后参加澳门威尼斯人各种体【练:tǐ】育锻炼的同学挺多。
主开云体育要《yào》来说说学习吧!
大一上学期就是医用物理、医用化学、生物学等等,这得学到下学期,而医《繁:醫》用英语(后来教材是【拼音:shì】大学英语,现在应该又不一样了,各校也不一样)、政治课,以及每周两节的体育课得上几年。课程比较简单,根本没有必要记笔记,认真听了,考试前(练:qián)认真看看书,七十、八十分的成绩,不难得到。除非高中是混出来的,不过,那时候都是硬考上的,差一分都不行!
大一下学期上解剖课,这个就真是成天和标本打交道了,经常晚饭后都得去解剖楼的教室里看标本,每个小教室可以坐三十个学生【拼音:shēng】,至少有一具遗体供教学,为了学习方便,那腹部都是一层一层剖开的,成(练:chéng)套的人骨骼,方便学习,当《繁体:當》然都是真的。
那时候,也没有谁戴手套去翻弄标本,都是直接下手,标本是用褔尔马林浸泡过的。夏天,那人体的脂肪部分还是有些融化,粘在手上,黏糊糊、油渍渍的,怎么洗都有点洗不干(繁体:幹)净,而且那个福尔马林味道很浓,这没有办法,估计现在的强力清洁剂可以洗《读:xǐ》干净。尽量吃饭时(繁:時)不去想就行了,其实做不到的
高一年级的师哥们,学习局部解剖学,把那身体的某一截标本,泡在褔(练:fù)尔马林里的,外面有玻璃容器密封着,搬回寝室shì ,一个个端着个饭盒,边吃边看边讨论。那是一种怎样的体验,其实也没有什么特殊的感觉,已经习惯了。
大二时,看见低一yī 级的师弟们有一次下课了,一人提着一个挺漂亮的大箱子,走起路来,哗啦哗啦的响,什么《繁:麼》东西,拦住一个熟悉的师弟,打开看看,教学条件又改善了,一箱人体骨骼标本,拿回寝室看。后来,不准拿回去了(繁体:瞭),少一块,也没办法配上,赔再多的钱也没用,这个朋友们都懂。
考解剖,那得先认识摆放在几个[繁体:個]教室里的五十个标本,必须认出至少三十个才过关,不是朋友们想象的放个心脏、肝脏让你认,那太简单了《繁:瞭》,不学医的也能认出来,那是在某一个器官或者骨头上,箭头指的那一点叫什么,几乎没有谁能认全,答对四十个以上的就很不错了。然后{pinyin:hòu}才进入理论考试,平时不经常看标本的同学,这时候就挺紧张的,猜是肯定不行的。
然后就是学习局部【拼音:bù】解剖学了,这又得看标本,不过和大解剖标本有些不一样了,一块[繁:塊]一块的了,比如看某个断面上都有什么组织、某个器官的上下左右前后都是什么组织或者器官。有了大解剖学的基础,相对就好掌握一些了。
继续学习基(练:jī)础课,组织胚胎学,有点像微{读:wēi}观解剖学,这时候得用显微镜了,一个学生一台国产显微镜,自己上课时去到存放柜里取出来,看很薄的人体组织、器官的切片,看不清楚组织结构时怎么办,这个很少发生,自己《读:jǐ》去讲台,看老师那台进口的,放大的倍数和清晰度都很高。考试是每个人发五张切片看,正确三张(繁:張)过关,再参加理论考试,平时切片看少了,就难过关了。
接着学习生理学、生物化学,这个主要讲人体如何新陈代谢的及细胞、器官如何工[读:gōng]作的。这两个科目,那实验课就挺多的【拼音:de】,得动动脑筋了,死记硬背有点不靠谱了。
等到学习病理学时,前面学过的组织胚直播吧胎学是正常人体组织的切片,那这个时候看的就是出现病理改变后的切片,包括各种肿瘤切片。医学基础课就是这样一环扣一环的【练:de】,连续的。
病理学考试,看五张切片,共二十[读:shí]分,这个记入总分一百分里。
再学那就是寄生虫学、微生物学了,都是要用显微镜的。另外都有【拼音:yǒu】不少实验(繁:驗)课。
接下xià 来就是临床基础课了,诊断(繁体:斷)学、药理学、病理【拼音:lǐ】生理学、卫生统计学等等。
上面的学科里,诊断学内容太多,还好,安排了不少见习课,靠背是shì 记不住的;病理生理学难,所{pinyin:suǒ}以这两科都能考上70多分就不错了。
最后,那就是朋友们熟[pinyin:shú]悉的内科学、外科学(包括了麻醉学#29、妇产科学、口腔科学、耳鼻喉科、眼科、传染病学(现在叫感染性疾病)、中医学等等了。那时候经常有人问学的什么专业,其实什么都在学,现在应该是专业分的更细了,主攻的科目应该学{pinyin:xué}时更多一些。都是附属医院很有临《繁体:臨》床和教学经验的科主任、副主任、业务骨干来讲课。学院及附属医院的院长、副院长偶尔(拼音:ěr)也来讲讲课,毕竟他们也都是那个年代的医学专家。
内科、外科都是两大本厚hòu 书,因为要见习,理论有机会联系实际,相对好记住。中医就困难了,都是死记硬背的内容,也安排了不少时间见习,整整学习【pinyin:xí】了一年,内容太多,不想点办法,考试真的难过关。
外科可是有实践(繁:踐)课的,得去动物大楼,一个班要分若干个组,同学们分工担当不同的角色,有主刀医生,第一助手《读:shǒu》、第二助手、器械护士,巡回护士,麻醉师之分。下一次又轮转成其他角色,体会(繁体:會)一下不同岗位的感受。狗是手术对象,全部选择普外科的开腹手术,开始阶段手术感染率和死亡率还是挺高的。我想说什么呢?没有经历过这个阶段就直接上手术台的医生,至少是缺乏最基础的规范性培养过程。
就从最基本的(练:de)手术人员的手洗刷、浸【拼音:jìn】泡酒精消【拼音:xiāo】毒开始,穿无菌手术服,老师在一旁示范和指导。
几次动物手术实践课以后,那就得经常去附属医院见习了。所有临床课学完了,那就该去实习医院(练:yuàn)实习去了,一般都是实习一年。医学生学习内(繁:內)容多、实验课多,动手机会多,所以本科学业就得多一年。几年时间里的学习大致就是如此。
医学专业靠自学,朋友们都应该《繁体:該》看的出来靠不靠谱了。
按当澳门伦敦人时规定,一门主(读:zhǔ)科或者两门副科不及格且补考不及格拿不到毕业证。而大部分科目都是主科。
现在的[pinyin:de]本科医学生和我们那个年代肯定有些差别了,只有他们自己(拼音:jǐ)最清楚差别在哪些方面了。
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