幼儿园社会教案讲卫生幼儿园小班健康教案讲卫生不生病【拼音：bìng】？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的（练：de）孩子。

2、培养幼儿初步的生活《读：huó》自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准备

情景歌曲《找朋友【拼音：yǒu】》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具【拼音：jù】（水盆、香皂、毛巾）。

活动（繁体：動）过程实录

一、激趣导入《读：rù》

师【pinyin：shī】：孩娱乐城子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效(练：xiào)利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们《繁体：們》的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变干（繁体：幹）净了》

1、师：小猪找到朋友了（繁：瞭）吗？

幼儿：没《繁体：沒》有。

2、师：为什么小兔子和小白(练：bái)鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小猪太(练：tài)脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他【拼音：tā】想个办法吧。

幼儿A：自己玩wán 。

幼儿B：自己玩多澳门博彩没意思。再找zhǎo 别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏（繁：髒），不澳门永利跟他玩。小猪应该洗干净。

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师：咱{读：zán}们来看看小猪是怎么做的。

继续[繁体：續]看课件后提问：

4、师：小猪是怎样变《繁：變》干净的？

幼儿（繁：兒）：洗澡！

5、师：小猪变干净(繁：淨)后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿《繁体：兒》：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6澳门新葡京、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏[繁：髒]的，还是干净的？

幼儿：我喜欢干(拼音：gàn)净的朋友。

小结【繁：結】：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我wǒ 们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿《繁体：兒》思考，并（繁：並）利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩{hái}子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗（练：xǐ）澡

1、师：开云体育大家都喜欢干[繁体：幹]净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？