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小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标《繁体：標》：

1、观察梨子、苹（繁：蘋）果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的《读：de》习惯，学说普通话。

活动准{pinyin：zhǔn}备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#澳门金沙28正面没涂色，反面涂(繁体：塗)有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹(繁体：蘋)果、葡萄、西瓜#29若干。

活动过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小{拼音：xiǎo}客人。是谁呢?现在，就请它们出(繁体：齣)来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面[繁体：麪]#29，并引导幼儿说出是什【拼音：shén】么水果。

2、#30"仔细看看，它们有（练：yǒu）颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是《读：shì》什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来[繁：來]，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜《繁体：顏》色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨（pinyin：lí）子《练：zi》、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果（读：guǒ）歌》

老师告诉幼儿要根据[繁体：據]水果的颜色来编儿歌。

1、给《繁体澳门银河：給》苹果编。

老师先编一【练：yī】句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹《繁：蘋》果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编（繁体：編）的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给(繁：給)梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出《繁体：齣》#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给{繁体：給}葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果{pinyin：guǒ}紫紫的?再由[pinyin：yóu]大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连（繁体：連）起来念一遍。

什么{pinyin：me}水果红红的?苹果苹果红红的。什么水shuǐ 果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的[pinyin：de]。

5、#30"小朋友们编的儿歌(练：gē)真好【练：hǎo】听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼(练：yòu)儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来[繁体：來]念一遍。

极速赛车/北京赛车7、集{jí}体再念一遍，可边念边动作。

三、游（繁：遊）戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼【拼音：yòu】儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不(练：bù)可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编[繁：編]进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区【练：qū】域设置和日常活(练：huó)动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们(繁体：們)编《水果歌》。

与家长沟通计划可请(繁：請)家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居《读：jū》家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿[繁：兒]歌

世界杯水shuǐ 果歌

什么水果红红澳门永利的（pinyin：de）?

苹果苹《繁：蘋》果红红的。

什么水果黄[繁体：黃]黄的?

梨子梨{pinyin：lí}子黄黄的。

什么水果{读：guǒ}紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的《读：de》。

什么水果绿绿{繁：綠}的?

西瓜西瓜绿绿的(拼音：de)。