小班《bān》教案这是谁的帽子幼儿园小班“云”字教案，怎么写？

幼儿园小班“云”字教案，怎么写？［活动目标］1、初步理解故事和人物形象，学习故事中的对话。2、初步了解太阳和云的基本特征，萌发观察大自然的能力。［活动准备］1、带领幼儿感知太阳，观察云遮住太阳。2、多媒体电脑课件一套

幼儿园小班“云”字教案，怎么写？

［活动目标］

1、初步理解故事和人物形象，学习故事中【拼音：zhōng】的对话。

2、初步了解太阳和云的基本【pinyin：běn】特征，萌发观察大自然的能力。

［活（pinyin：huó）动准备］

1、带领幼儿感知太阳，观察云《繁体：雲》遮住太阳。

2、多媒体电脑澳门银河课件一【练：yī】套。

3、用小花、小草、小树叶做成花环，小鸟的头饰（总数和幼(练：yòu)儿的人数一样多（pinyin：duō））。

［活动重难点］学习故事中的对话，了解太阳和云的基本特tè 征。

［活《澳门新葡京huó》动过程］

一、开(繁：開)始部分

师：小朋友，你们想听故事吗？今天老师给你们讲一个大自然中发生的故事，名称是shì 《飞(繁体：飛)来的云帽子》。

二、基本部分《读：fēn》

1、教师讲述故事，然rán 后提问；

（1）故事的名称叫什么？

（2）帽子是什{pinyin：shén}么样子的？

（3）谁要戴《练：dài》帽子？

2、教师结合多媒体电（繁体：電）脑课件讲述第二遍故事，然后提问；

（1）什么季节天好热好（pinyin：hǎo）热？

（2）最后[繁体：後]是谁戴上了云帽子。

（3）为什么太阳公公戴{读：dài}上了云帽子，天就变凉了？（幼儿讨论）

教师小结；夏天，天特别热，人们都怕晒太阳，出门时总要戴帽子，或者打雨伞，遮住太阳光。小草、小花也怕热，当云遮住了太阳光，他《读：tā》们晒不到太阳，所以觉得凉快了（繁体：瞭）。

3、结合多媒体课件学习（繁：習）故《读：gù》事中人物语言。小草说……，小花说《繁体：說》……，小树说……，小鸟说……

三、结束部分；幼儿分角色表（繁体：錶）演故事情节。

1、让幼儿自愿选（繁：選）择角色进行表演，提醒幼儿运用故事中的语言进行讲述。

2、教师评价幼儿的表演（练：yǎn）。

3、全班幼儿分{拼音：fēn}角色戴上花环头饰集体表演。

四直播吧[读：sì]、活动延伸；

1、让幼儿大胆想象，还有哪些动植物【拼音：wù】怕热，把它的语世界杯言加进去，丰富故事内容。

2、幼儿到室外做【拼音：zuò】手影游戏。

附故事《飞来的云（繁：雲）帽子》：

　天好热好热，一顶云帽子从天边飞来了。小草说：“我热呀，我想戴(拼音：dài)！”小花说：“我[pinyin：wǒ]也热呀，我先戴吧！“小树说：“我先戴，我热得受不了了！”小鸟在一旁

说：“别争，别争，还是澳门巴黎人先给太阳公公戴吧！“哇，太阳公公戴上了云帽子，天一下变凉了。小草、小花和小树高(读：gāo)兴地直拍手：“太热了，太热了！”