幼儿园泥工教案小鸡幼儿园泥塑（拼音：sù）教案？

幼儿园泥塑教案？一．活动目的：1. 学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；2. 通过动手实践，锻炼学生的动手能力；3. 通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；4. 培养学生合作的能力、协作的精神

幼儿园泥塑教案？

一．活动目的：

1. 学生(读：shēng)初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤；

2. 通过动手实践，锻炼学生的动手【shǒu】能力；

3. 通过泥塑（读：sù）的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力；

4. 培养学生合作的能力lì 、协作的精神。

二．活动器材（练：cái）：

1. 泥塑模型 2.开云体育泥塑工具——泥塑刀一套3.粘泥(练：ní)

三．活{pinyin：huó}动过程：

1. 简介: 辅导员老师[繁体：師]简介泥塑艺术、泥塑创作【练：zuò】要求及泥塑工具的名称和使用(读：yòng)。

#281#29 泥塑（读：sù）艺术：

A:泥塑是一种以（练：yǐ）粘泥为基本材料的雕塑艺术，它通过挖、雕、掏(拼音：tāo)等手段塑成各种《繁：種》造型。

B:泥塑的评判标准从艺术价【练：jià】值、技术难度、作品设计三个方面评价。

#28幸运飞艇2#29 泥塑创(繁体：創)作：

A:#28主题泥塑#29将花瓶泥塑模澳门永利型（三片）或碗泥塑模型（两片）合起来，然后边往泥塑模型中铲粘泥边拍实，直到模型中铲满粘泥为止，接着仔细地分片【pinyin：piàn】取下泥塑模型，最后通过挖、雕、掏等手段对泥塑作品进行加工。

B:#28创意泥塑#29（让学生发澳门威尼斯人挥艺[繁体：藝]术想象力，自由创作）

2. 分组：每两个学生为一个泥塑创作小组，合作进行创作(拼音：zuò)。

3. 创作：依照泥塑模型进行创作。（也可进行创意（yì）创作）

4. 命名：给自己创作的de 泥塑作品命名。

5. 评比：辅导员老师（或学生代表）选出（繁：齣）优秀作品进行评讲。

四（sì）．活动要求：

1. 每个操作台安排3个学生，每张课桌安排pái 2个学生。

2. 每两个学(拼音：xué)生为一个泥塑创作小组。

3. 活动时，辅导员老师巡视世界杯，作个（繁体：個）别指导。

4.爱护泥塑工具，不得丢失或损坏。

5.活动结束，做好泥塑操作台的整洁工作，将泥【pinyin：ní】塑工具洗干净放回原处。