中班散文诗(繁：詩)树叶教案幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多(练：duō)样性。

　　2、学习、比较树叶的异【练：yì】同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆[繁体：膽]表述。

　　活动准（繁：準）备：各种秋天的树叶，图片

澳门博彩　　活{pinyin：huó}动过程：

　　一、导入rù 活动

　　1、教师：小朋友[pinyin：yǒu]，你们知道现在是什么季节《繁体：節》了吗?你们喜欢秋【繁：鞦】天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么《繁体：麼》样的变化呢?

　　澳门银河幼儿自由【练：yóu】谈论并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到{拼音：dào}深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随[繁：隨]秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿（pinyin：ná）出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的de 名称。

　　教师：小朋友，你们认识你澳门银河们拿的这些树叶吗ma ?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察【pinyin：chá】并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼开云体育儿摸（读：mō）一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请澳门巴黎人幼儿交换观(繁：觀)察树叶

　　教师：这zhè 片树叶和你刚才摸的树叶有什么（繁：麼）不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说(繁体：說)。#29

　　三、认识树叶[繁体：葉]的名称

　　1、教{拼音：jiào}师：你们都知道这些树叶的名字吗?

　　枫树的树叶像手掌《读：zhǎng》，银杏树的树叶像扇子，松树（繁体：樹）的叶子像针，白桦树（繁：樹）的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举[繁体：舉]起{pinyin：qǐ}它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固(拼音：gù)认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我们一(读：yī)起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的《de》时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手【练：shǒu】。

　　2、教师带领幼儿进行游戏（繁：戲）。

　　3、教师进行小结，结束活[读：huó]动。