小班我爱喝水shuǐ 教案课后反思我爱水朋友教案幼儿园？

我爱水朋友教案幼儿园？　活动目标：　　1、了解水的用途，知道水资源的宝贵。　　2、在亲自体验中，懂得爱惜水，知道节约用水。　　教学重点：　　了解水的用途，知道水资源的宝贵。　　活动准备：　　1、教材、两盆花（一盆先不浇水叶子有些垂下）、与水有关的图画一幅

我爱水朋友教案幼儿园？

　活动目标：

　　1、了解水（pin亚博体育yin：shuǐ）的用途，知道水资源的宝贵。

澳门永利　　2、在亲自体验中，懂得dé 爱惜水，知道节约用水。

　　教学（繁体：學）重点：

　　了解水的【拼音：de】极速赛车/北京赛车用途，知道水资源的宝贵。

　　活动准备（繁体：備）：

　　1、教材、两盆花（一盆先不浇水叶子有些垂下）、与水{pinyin：shuǐ}有关的图画一yī 幅。

　　2、幼儿生活经验：初步了解生活中哪些{读：xiē}地方需要水？

　　活【拼音：huó】动过程：

　　一{拼音：yī}、引入

　　二、了解《读：jiě》水的用途

　　1、教师出示事先准备好的两盆花：浇过水的和没浇过水的各一盆【拼音：pén】，请幼儿观察，并引导幼儿发现两盆花的（练：de）不同，了解植物生长与水的关《繁体：關》系。

　　2澳门金沙、利用画面的情景，了解水与人类生存的关系。引导幼儿观察画面，教师提出问题：说说画面中小朋友在干什(练：shén)么？鱼生活在什么地方？小朋友用水在做什么？

　　由皇冠体育此引起幼儿对水的关注，知道人们生活和小动物生存都离不开《繁体：開》水。

　　3、结合幼儿对水的认识，引导其[pinyin：qí]说说水有什么用途。

　　引导幼儿结合自己的体验说说什么时候需要水？

　　4、请幼儿进一步思考并讨论：生活中如果我们没有水会怎样？在幼儿充分感【拼音：gǎn】知水的用途及水的重要【拼音：yào】性的基础上，讨论：在生活中怎样节约用水、怎样（繁：樣）爱惜水？

　　三(拼音：sān)、活动延伸：

　　1、利【拼音：lì】用语言活动学习儿歌#30"小水管#30"，知道要节约用水。

　　2、日常生活中，随时提醒幼儿节约用水，养成chéng 节约用水的习惯。