教师幼儿口语（繁：語）第一章教案幼儿教师职业口语的主要外在特征？

幼儿教师职业口语的主要外在特征？幼儿教师教学口语有一下几个特点：1、明理启智幼儿教师担负着培养幼儿良好品德、行为，发展他们良好个性的重要任务。作为教育手段的口语，它的表达内容和形式都要为这个总任务服务

幼儿教师职业口语的主要外在特征？

幼儿教师教学口语有一下几个特点：

1澳门博彩、明理启[繁：啓]智

幼儿教师担负着培养幼儿良好品德、行为，发展他们良好个性的重要任务。作为教育手段的口语，它的表达内容和形式都要为这个[繁体：個]总任务服务。因此，要求幼儿教澳门永利师在对幼儿进行教育的过程中所使用的言语，都应带有明显的育德明理的特性。

2、具体鲜明【拼音：míng】

教师的语言要有形、有声、有色，有动【p娱乐城inyin：dòng】态感觉，有情感色彩，能唤起幼儿对具体事物的真切感知，调动他们的各种感官去思维、联想、想象、回忆、行动，从而产生如临其境、如闻其声、如睹其色、如见其人的感觉。

3、口语开云体育（繁：語）儿童化

教师的口语应贴近幼儿生活，反映他们的要求，表现澳门新葡京他们的情感，符合他们的心理特征《繁体：徵》。