语文八年级上册第三课句子赏析?“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊”……试分析句子运用的修辞及其作用
语文八年级上册第三课句子赏析?
“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊”……试分析句子运用的修辞及其作用。答:比兴。写吕伟宛如敦煌壁画中的飞天,写白色的气泡拥抱了这位“仙女”,四面水花悄然不惊。巧妙的比兴,不但写出了运动员完美的跳水技术,而且具有强烈的审美效果。
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“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊”……试分析句子运用的修辞及其作用。答:比兴。写吕伟宛如敦煌壁画中的飞天,写白色的气泡拥抱了澳门新葡京这位“仙女(nǚ)”,四面水花悄然不惊。巧妙的比兴,不但写出了运动员完美的跳水技术,而且具有强烈的审美效果。
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“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊”……试分析句子运用的修辞及其作用。答:比兴。写吕伟宛如敦煌壁画中的飞天,写白色的气泡(开云体育拼音:pào)拥抱了这位“仙女”,四面水花悄然不惊。巧妙的比兴,不但写出了运动员完美的跳水技术,而且具有强烈的审美效果。
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八年级上册语文第四课分析(拼音:xī) 语文八年级上册第三课句子赏析?转载请注明出处来源