语文人教版六年级下册第二课《嫦娥奔月》生字是啥？苏教版六年级下册语文第一课是《长江之歌》，生字是：涤[dí]、溉[gài]。人教版语文六年级下册的第一课没有生字。课文是《文言文两则》分别是：学弈弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之.虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也
语文人教版六年级下册第二课《嫦娥奔月》生字是啥？
苏教版六年级下册语文第一课是《长江之歌》，生字是：涤[dí]、溉[gài]。
澳门博彩人教版语文六年级下册的第一课没有生shēng 字。课文是《文言文两则》分别是：
学弈（练：yì）
弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲《繁体：誨》二人弈，其一（pinyin：yī）人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之.虽与（繁体：與）之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也。
两开云体育小【拼音：xiǎo】儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故.一儿曰：“我（pinyin：wǒ）以日始出时去人近，而日中时远也.”一儿以日初出远，而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂《读：yú》（yú），此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热(繁体：熱)而远者凉（繁体：涼）乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰：“孰（shú）为汝#28rǔ）多知（zhi）乎?”
以人教版《学弈》为例，谈如何教好小学文言文？
谢谢悟空邀请！我[读：澳门新葡京wǒ]们先来读读《学弈》的原文：
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈澳门永利，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学也，弗若之【拼音：zhī】矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
六年级的学生在学这篇文言文时，先弄清文章的出处：《孟子·告子上【pinyin：shàng】》，孟子？是我国古代继孔子娱乐城二百多年之后的大儒学家，是儒家“亚圣”，这篇文章是他的弟子告子或者后人记录孟子的言论的，这是文章的时代人物背景。
这篇文章的意思是：用{yòng}二个人物以不同态度向同一个《繁体：個》人学棋，产生的差距，告诉我们如何去学习，值得（练：dé）每个人去思考。
文言文最注重文字表达的意思：使：让，诲：教导，其：其中，之：指代词，一件事、一个人，看上下文的意思指代什么，鸿鹄：大雁或天鹅，弗若：不如，然：这样。与：欤，语气用词、通假字，像现在我们说话的语气词：嗯，啊、哦。
通过对这篇文言文主要意思的《读：de》理解，再（练：zài）理解透彻每个词的含义，这篇文章再来读起来就不会枯【拼音：kū】燥难懂了。
古代文言文通常用一些人rén 物事例，告诉我们一(练：yī)些哲理性的言论，通过学这篇文章你有什么思考呢？
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