如何对幼儿园教师进行听课，评课？为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组成1.教学园长，教研主任，班级教学组
如何对幼儿园教师进行听课，评课？
为了提高教学质量，和增进老师之间互相学习，取长补短，提升老师讲课的能力，幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课【kè】人员组成
1.教学园[繁：園]长，教研主任，班级教学组长
2.按班级[繁体：級]听课
如【拼音：rú】:小班老师听评小班公开课，以此类推
3.按教学科目（读：mù）
如:带语言课【kè】老师听语言公开课，以此类推
二.幼儿园公开课听评准[繁：準]备
1.提前安排好公开课，各《读：gè》老师讲课排期
2.安排好【拼皇冠体育音：hǎo】各科老师交公开课教案时间
3.对提交的《读：de》公开课教案，教研主任认真阅批，阅批后交回老师修改
4.确定好修改后交教澳门威尼斯人案日【pinyin：rì】期
5.打印好公开课{pinyin：kè}《评课表》
6.听课（繁体：課）时每位听课老师发一份《评课表》
6.公开课评课表要【拼音：yào】求
按各类科目，类别设定10分制评定标准《繁：準》
如:教学内《繁体：內》容完成情况:
评（繁体：評）定分数:（）
教学目（拼音：mù）标完成情况
评定分数[繁：數]:（）
以此类【繁：類】推
三.公开课讲【练：jiǎng】课老师要求
1.为了让听课老师明确知道，本节公开课教学内容，讲课老师要提前把，本节课教学（繁体：學）内容，教学目标【练：biāo】，书写在板书上
2.老师（繁：師）带那科公开课讲那科
3.按提交教案内《繁：內》容步骤讲解公开课
4.公开课要讲{pinyin：jiǎng}本学期教科书内容
5.公开课教师要准备多duō 种教具
6.讲食品类要{pinyin：yào}有食物教具
7.幼儿要有学具（pinyin：jù）人手一份
澳门新葡京8.准备好hǎo 教科书
9.公开课教案要《拼音：yào》求
1.教学内容（练：róng）
2.教学目标《繁体：標》
3.教jiào 学过程
四《拼音：sì》.评课老师要求
1.认真听每节公开(繁体：開)课，并做好听课笔记
2.评课按讲课老师制定【拼音：dìng】的教学内容，完成情况进行点评评分
3.教学目标达到情况，进行点《繁：點》评评分
4.讲课老师讲课语言架构的搭配是否合【练：hé】理，讲(繁体：講)课的生动《繁体：動》律，是否存在语言生硬，亲和力度评课。进行点评
5.课堂互动环节幼儿知识掌握情况，进行点评《繁体：評》
1.课堂互动率几次，是否全班幼儿（繁：兒）互动，进行点评
2.本节课幼儿需要学到的知(练：zhī)识掌握情况，进行点评
3.教师做{拼音：zuò}的教具效果，进行点评
A.教具是否做的规范，鲜亮能否吸{拼音：xī}引幼儿学习情绪，到否达到教学效果
B.教具是{拼音：shì}否符合本节课教学内容
4.幼（yòu）儿学具使用率情况，进行点评
5.幼儿学具达到的教学效果，进(繁：進)行点评
6.幼儿课堂活跃度，是否fǒu 极速赛车/北京赛车达到寓教于乐，幼儿是否喜欢本节课，进行点评
7.澳门威尼斯人讲课(繁体：課)如有游戏环节可加分
8.按公开课评课[繁：課]表，为本节课授课老师打出评课分
9.教学园长每节课听[繁：聽]课后，即可组织全体听课老师，本节[繁体：節]课授课老师进行评课，现听现评，不可拖评
10.各位听课老师点评出，本(练：běn)节课(繁体：課)授课老师的优缺点，本节课需要自己学习的点，需要改进的地方
11.各教学负责人点[繁体：點]评本节课
12.教[pinyin：jiào]学园长进行总评
13.本节授课老师进行总结，课后写(繁：寫)好书面总结交于教学园长
14.听课老师把评课表交于教学园长(繁：長)
15.公开课全部进行完后，教学[繁体：學]园长按评课表，给各位讲课老师评出本次《公开课(拼音：kè)》的总分数
按分数高低最后评出优质课老师
16.按评课分数评选出，本学期优授课老师，优质授课（繁体：課）科目
17.本学期《公开课《繁体：課》》所有资料，老师(繁体：師)评课表，评选（繁：選）结果，教学园长整理好后，归档
《2019年幼儿园上学期公开课评选情况档案《读：àn》》
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幼儿园组长听课检查评析表【pinyin：biǎo】 如何对幼儿园教师进行听课，评课？转载请注明出处来源
