如何培养幼儿的正确睡姿中班教案？、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和爱好。2、能够模仿动物的不同睡姿。3、通过幻灯片让孩子初步感受大自然的美丽。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现
如何培养幼儿的正确睡姿中班教案？
、观察了解动物千奇百怪的睡眠姿态，激发不断探索、求知的愿望和爱好。2、能够模仿（繁：彷）动物的不同睡姿。
3、通过幻(读：huàn)灯片让澳门新葡京孩子初步感受大自然的美丽。
4、学习用语（繁：語）言、符号等多种形式记录自己的发现。
5澳门金沙、激发了幼儿的好hǎo 奇心和探究欲望。
中班艺术教案，春天哪些动物醒来了？
【设计思路】这几天，我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了“春天来了，冬眠的动物醒来啦#21”这个版面#28可以自由拉动墙壁上的小动物#29因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时，叶晨小朋友问起了 “小猪冬眠吗?”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗?”孩子们从家里收集了许多资（读：zī）料，有的带来了从网上下载的资料，有的带来了毛绒{繁：絨}玩具，还有的带来了有关冬眠动物的故事……因此，我设计了本次游戏活动，目的让幼儿了解更多的有关冬眠的动物。
【活动目[读：mù]标】
1、通过游戏，了解哪些动物(读：wù)是冬眠的。
2、尝试在游戏中说说英语yǔ ，体验游戏的快乐。
活动准备：幻灯片、冬眠动物版bǎn 面、动物头饰、春天歌曲
【活动过（读：guò）程】
一、说说最近我们忙着做件什么事情?#娱乐城28寻找哪些是冬眠的小动物#29说说你找到的冬眠（mián）的小动物有哪些?
二、观[繁体：觀]看幻灯，师生讨论
讨论幻灯片中的小动物是否冬眠#28其幸运飞艇中有争议的地方可让幼儿问问客人老师或在“小问号”内记（读：jì）录#29
直播吧三、游戏【xì】《Wake up#21冬眠的动物醒来啦#21》
1、个(繁：個)别游戏
玩法fǎ ：幼儿对纸袋里的de 小动物说些有关春天的话，然后把【拼音：bǎ】冬眠的小动物拉出来。
2、集体游【pinyin：yóu】戏
玩法：幼儿做冬眠的小动物，教师做叫醒小动物的【练：de】人。听到“冬天来了，许多小动物《wù》开始冬眠啦#21”幼儿做睡觉状。听到“春天来了，冬眠的动物醒来了。小青蛙，Wake up#21Wake up#21”小青蛙就做醒过来的样子。然后再去把其它冬眠的动物叫醒
直至所有的【练：de】小动物都醒过来。
规则：冬眠的动物听到“wake up#21wake up#21”才可醒来。叫醒小动物的人要说一些有关春天的话。
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