英语四六级有什么蒙题技巧？听力技巧:有三种题型，听力篇章，长对话，词汇理解。对于长对话，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个栗子：比如对话里问教授的讲座lecture难不
英语四六级有什么蒙题技巧？
听力技巧:有三种题型，听力篇章，长对话，词汇理解（读：jiě）。
对于长[繁体：長]对话，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的(拼音：de)方面发展。
举几个栗子[读：zi]：
比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住zhù 一定难；老师的作业assignment多不多，一定多；男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会；永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗(繁体：嗎)，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常地想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。
所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外（练：wài）的事情。
再举个栗子，两个选项，A火车准时，B火车晚点。如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是澳门新葡京两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的（de）答案！
对于词汇理解，我觉得这(繁体：這)种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个（繁：個），空着肯定没分！
所以我们的原则是有空还是要填的，万一见鬼，哦不，老师手抖了【pinyin：le】呢！
开云体育阅读(拼音：dú)技巧:
这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你【拼音：nǐ】是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈[繁体：談]。
（一）事实细节[繁体：節]题
据观察，每年必考地方是列举处，即有(读：yǒu)first，sce世界杯ond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住。
1#29选(繁体：選)项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答澳门新葡京案，而同义词替换的是正确答案。
2#29选项中表达意义较具体，也就是句子较《繁体：較》长的一般不{拼音：bù}是答案而概括性的，抽象的是(拼音：shì)答案。
3#29选项中（练：zhōng）有绝对（繁体：對）语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词《繁体：詞》的是正确答案，比如could，might，possible等。
（二）词义及(读：jí)语义判断题
常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的《读：de》词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成（练：chéng）为考查理解能力的一种手段【拼音：duàn】，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。
（三{pinyin：sān}）推理判断题，有如下几个技巧：
1#29若要求对某段内容进行推论，那么me 就只看题干要求作答的那一段；
2#29选（繁体：選）项中采用试探性，不十分绝对语气词的de 比如tend to ，often等一般是答案{读：àn}；
3#29符合常识逻《繁体：邏》辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众(繁：衆)多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基和麦当劳太多了。
（四）主旨大意【拼音：yì】题和观点态度题
这两种相对都比较难，大家的得dé 分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意，很多歪果（读：guǒ）仁做也是黑人问号脸，淡{pinyin：dàn}定。
还有阅读题（繁：題）的一些干扰项的特点：
细节题【练：tí】干扰项特点
①与原句内容róng 相反；
②与原文内容一半（pinyin：bàn）相同一半不同；
③与《繁体：與》原句内容相似但过于绝对化；
④原文中【练：zhōng】根本没提到。
主旨大意题干《繁体：幹》扰项特点
①虽覆盖全【拼音：quán】文意思，但显得太笼统；
②其内容太窄，不能覆盖（繁：蓋）全《读：quán》文内容，只是文章内容的一部分，或《练：huò》只是文章内容的一个细枝未节；
③与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。
逻辑（繁体：輯）推理题干扰项特点
①不是在文章事实或上下文（句）逻辑【jí】基础上进行推理而得出了观点；
②虽然可以从文章提供的事实或皇冠体育内在逻辑进行推理（读：lǐ），但推理过头，概括过度。
翻译技《jì》巧:
翻译长句子时候首先要把握整个句子的整体框架，先把整个句子的主谓语写出，然后再一个个地插入，一定不要用汉语(繁：語)拼音，不然改卷老师会认为我们很水的，从而得不到高{读：gāo}分，翻译时还要注《繁体：註》意语气，尽量要用虚拟语气，这样会让老师觉得句子比较委婉。
单个词的翻译要注意词性，有(练：yǒu)些汉语不是那么直接说明，而是属于被动说明，此时我们就要注意翻译时要按【拼音：àn】照英语yǔ 的语法，判断该用ing形势还是动词的被动语态还是动词的过去式。
有一种比较好的技巧就是比如你遇到某个单词不会拼，你就可以多写几{pinyin：jǐ}个你会的单词来形容它，同理，一种说法你遇到了不会拼写或者不会表达的地方，你nǐ 就及时换一种说法，只要把意思表达到位，分数自然会上来。
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