中班数学教案数一数连一连活动重点?活动: 1.操作物体与物体之间的连接方法,萌发兴趣。 2.想像力、力,并能完整地表达。 活动: I.回形针 、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等
中班数学教案数一数连一连活动重点?
活动:1.操作物wù澳门博彩 体与物体之间的连接方法,萌发兴趣。
2.想像{pinyin:xiàng}力、力,并能完整地表达。
活[读:huó]动:
I.回形针 、牙yá 签、绳子、珠子、夹【pinyin:jiā】子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等。
2.表示连【练:lián】接方法的字卡。
活动过程:
澳门金沙 1.游戏:找【zhǎo】朋友
①师:来做个“找朋友”的游戏。听到音《读:yīn》乐响时,马上找到你的朋友,并用方(pinyin:fāng)法连接起来,表示你们是好{hǎo}朋友。
②幼儿听音乐lè 游戏,当音乐停止时,幼儿的动作也马上停止。
③幼儿说说[繁体:說]好朋友是怎样连接的。#28手拉手、背(繁:揹)靠[读:kào]背、头碰头、屁股对屁股,等等。#29
2.尝试连澳门金沙接 ①师:我带来了朋友,它们生活中经常要用到的东西,你们(读:men)认识它们吗?它们都叫名字?
②师:它们也【拼音:yě】想找好朋友,你们能帮它连一连吗?
③幼儿澳门永利尝试用多种(繁:種)方法连接所给材料,教师巡回观察。
3.交【拼音:jiāo】流分享
①师:你是选用澳门新葡京哪两样东西的?用方法把它们连接起来的?#28如,我用牙yá 签把个金橘 串起来;我用订书机把纸订起来,像一本书。#29
②出示表示连《繁体:連》接方法的字卡,如“钉…‘串”等,鼓{gǔ}励幼儿想出更多(练:duō)的连接方法。
4.
①请幼儿,想像力和力,使连接(练:jiē)物一件有用的东西。
②教师观察,并幼儿提示和帮助(读:zhù)。
5.表达 鼓励幼儿展示作品,分享的快乐。如,“我把绳子《zi》和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和西红柿串成(读:chéng)一【练:yī】串冰糖葫芦”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠塔”,等等。
活动结束shù
鼓励幼儿生活中zhōng 的连接。
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