幼儿园社会《五颗蜜蜜甜甜的葡萄》教案？ 三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串葡萄上，一共有整整20颗葡萄。 小松鼠们围着这串葡萄，做了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共是四个，分20颗葡萄—— “每人五颗！”小松鼠们乐得一起喊起来
幼儿园社会《五颗蜜蜜甜甜的葡萄》教案？
三只小松鼠在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。这串(读：chuàn)葡萄上，一共有整整20颗葡萄。 小松鼠们围着这串葡萄，做（读：zuò）了一道算术：他们三个，再加上妈妈，一共是四个，分20颗葡萄—— “每人五颗！”小松鼠们乐得一起喊起来。 一只小松鼠上前取走了五只还很青的葡萄，他说：“我吃了酸葡萄，妈妈就能吃上甜葡萄了！” 又一只小松鼠上前取走了五只比较小的葡萄，他说：“我吃了小葡萄，妈妈就能吃上大葡萄了！” 另一只小松鼠上前取走了五只有点破的葡萄，他说：“我吃了碎葡萄，妈妈就能吃上好葡萄了！” 这样，三只小松鼠给他们的妈妈，送上五颗最熟、最大、最好的甜葡萄。是一咬一口蜜汁的甜葡萄。
谁有大班音乐游戏《狐狸和葡萄》的教案？急用？
幼儿园大班教案《狐狸和葡萄》教jiào 师：屈老师
活动目mù 标：
1.通过引导幼儿观《繁：觀》察图片，让幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲(繁体：講)述故事情节。
2.培养幼儿在集体(繁体：體)面前大胆表述，并能认真zhēn 倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯。
3.发展幼儿的语{pinyin：yǔ}言表达力、想象力和表演故事的能力。
活动准备：故事视频、狐【hú】狸葡萄图片、狐狸头饰。
亚博体育 活（pinyin：huó）动过程：
一【pinyin：yī】、谈话导入
小朋友，你们吃过葡萄吗【练：ma】？谁能告诉sù 老师，葡萄是什么颜色的？它又是什么味道的呢？今《jīn》天呀，老师就要给小朋友讲一个狐狸和葡萄的故事，小朋友想不想听啊？”
二、出示图片，引发[繁体：發]兴趣。
1.第一幅图（繁：圖）片上画[繁体：畫]的是谁啊？（狐狸）它[繁：牠]是什么样的表情啊？（笑眯眯的）
2.第二幅图片上画了什（shén）么啊？（葡萄）它是什么颜色的？（紫色的）它的味道又是怎样的呢？（酸(拼音：suān)酸甜甜的）
世界杯 三、欣[练：xīn]赏故事，理解故事内容
1.欣赏故(拼音：gù)事
（1）出示故事视频，引导幼儿欣赏故【练：gù】事。
极速赛车/北京赛车 提问：请你们说《繁：說》一说，你看到了什么？发生了什么事情？
（师启发幼[读：yòu]儿说）
（2）再次播放故事视频，引导幼儿理【练：lǐ】解故事内容。
提问：狐狸出来看到【dào】了什么？它来到葡萄下面想(读：xiǎng)干什么？它(繁体：牠)是怎样做的？结果怎样？
（3）引导幼儿跟老师集体讲(繁体：講)述一遍故事（重点引导狐狸lí 见到了葡萄后的情境部分）。提问：葡萄为什么是酸的？故事里的小狐狸最后吃到葡萄了吗？
（4）引导幼儿完整讲述一遍故事，理解故事的(练：de)大致内容。
2.分角色表演（yǎn）：
（1）教师讲述故事，幼儿带头饰扮演角色进（繁体：進）行表演。
（2）幼儿两人一组协商角色表演故事，一人【拼音：rén】讲，一人扮演狐狸。
（3）教师讲（繁：講）述故事，请全班幼儿扮演狐狸进行表演。
四、归纳【繁：納】总结：
教直播吧师小结：讲解故事的含义，狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸，比喻有些人办不成事，就借口说时【pinyin：shí】机不成熟。
五、活动延伸：
鼓励幼儿把故事亚博体育讲给爸爸妈妈听。（更多教案尽在：屈老师《繁：師》教案网）
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