七年级下（读：xià）册生物精神系统的组成七年级生物下册：系统的组成器官以及各器官的功能？

七年级生物下册：系统的组成器官以及各器官的功能？组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群。形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的。组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构就是器官

七年级生物下册：系统的组成器官以及各器官的功能？

组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群。形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

器官：生澳门金沙物体的器官都是由几种不同的组织构成的。组织按一定的次（读：cì）序联合起来，形成具有一定功能的结构就是器官。

系统：在大澳门新葡京多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理lǐ 活动，就构成了系统。

也就是说，组织→器官→系统。几种不同澳门博彩的组织构成有特殊功能的器官，人和动物体中多个相关(繁体：關)的器官构成了一个系统，同时，器官构成了完整的植物体。

七年级下册生物学的都是人体各个系统，思维导图就可以按照每个系统的结构画就行了。

人体系统的功能有消化，排泄，吸收营养，繁殖

神经系统的主要作用是接收信息并传递信息

组织：细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群。形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

器官：生物体的器官都是由几种不同的组织构成的。组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构就是器官。

系统：在大澳门金沙多数动物体和人体中，一些器官进一【yī】步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。

也就是说，组织→器官→系统。几种不同的组织构成有特殊(读：shū)功能的器官，澳门永利人和动物体中多个相关的器官构成了一个系统，同时，器官构成了完整的植物体。