大班绘画教案树根的秘密幼儿园大班科学根的力量怎么导（读：dǎo）入？

幼儿园大班科学根的力量怎么导入？大班科学：空气的力量活动名称：空气的力量活动目标：1、引导幼儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大气压强的存在。2、培养幼儿的观察力、思维能力及语言表达能力

幼儿园大班科学根的力量怎么导入？

大班科学：空气的力量

活动名称：空气的力量liàng

活动目标：1、引导[繁体：導]幼(读：yòu)儿亲自动手进行实验，观察实验中的科学现象，初步感知大[读：dà]气压强的存在。

2、培养幼儿的观察力、思维能力【练：lì】及语言表达能力。

澳门金沙3、激发幼儿对科学的兴趣和【hé】探索欲望。

活动准备：塑料小吸盘、饮料包装盒、吸管、澳门新葡京玻璃杯、硬yìng 纸板、小盘子、蜡烛、水盆

活动[繁体：動]过程：

一、玩玩小吸《xī》盘

1、教师出示吸（读：xī）力球，提问引发fā 幼儿的思考：没有胶水，吸力球怎么粘在塑料盘上的？

2、用吸盘试shì 着吸一吸，吸盘可以吸在哪些地方，不可以吸在哪些地方？

3、怎样让吸盘吸在(练：zài)桌面上的？用手提起吸盘，有yǒu 什么感觉？怎样轻松地拿【拼音：ná】起吸盘？

4、两澳门永利人一组，将（繁：將）吸盘吸在一起，拉一拉，能拉开吗？

5、想一想，是谁把【pinyin：bǎ】吸盘粘住了？

二、玩[繁：翫]玩饮料盒

让【练：ràng】幼儿向空饮（繁：飲）料盒内吹气，再吸气，观察包装盒有什么变化。为什么在吹气时纸盒会鼓起来，吸气时纸盒会瘪下去？

三、小实验：流不出来的水让幼儿在玻璃杯中装满水，用一块硬纸板盖住杯口，用手按在纸板上把杯子倒过来，再慢慢地松开手，观察有什么现象。水流出来了吗？想一想为什么？

四（读：sì）、澳门金沙小实验：谁让水面升高了

在碗中zhōng 澳门博彩立一根蜡烛，倒入少量的水，点燃蜡烛，然后将玻璃杯罩在蜡烛上，观察有什么现象。引导幼儿说一说谁让玻璃杯中的水升高了？

五、出示钢笔、针管、吸盘玩具等实物，小结大气压强在{pinyin：zài}生活中的作用。