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幼儿园听课记录评语及建议?
幼儿园听课(繁体:課)评语和建议
皇冠体育1. 有针对性,能够留心观察生活,抓住身边存在的问(繁体:問)题
提出澳门新葡京chū 建议。
2. 有实效性,建议原因讲得透彻,道简明,建(练:jiàn)议内容能够实事求是,结尾能够全文、首尾呼应,具有【拼音:yǒu】号召zhào 力。
3.有层次性,建议的内容(练:róng),分条列出,一目了然,
4.有创意。内容具吸引(读:yǐn)力。
幼儿小班走路音乐课听课记录与评价?
1、导入活动,练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。娱乐城(1)教师带幼儿与现场老师(读:shī)用歌声问好,简单练声。
(2)教师带领幼儿做拍手游戏,感知念白部分的基本节奏型。
2、用游戏形式学说歌曲中的念白部分,整体感知歌曲[繁体:麴]。
(1)教师示范【繁体:範】念白部分。
(2)幼儿ér 边拍手边随节奏练习念白部分。
(3)创编肢体动作,随节奏边做动作{zuò}边数高楼。
(4)随音乐边念白边用身体动作的变[繁:變]化表现高楼,整体感知歌曲。
3、完整学唱整首歌曲(繁:麴),唱准歌曲中的休止符和附点音符。
(1)澳门银河教{pinyin:jiào}师示范说歌词。
(2)幼儿随节奏练习说歌词,用肢体动作感知休止符和附点音《读:yīn》符。
(3)教师范《繁体:範》唱,幼儿配合说念白部分。
(4)皇冠体育由慢到快kuài 地完整学唱歌曲,并用肢体动作帮助唱准附点音符和休止符。
(5)分两组合作练习[繁:習]说唱歌曲。一组念白一组演唱,交换练习。
4、用各种形式一起歌唱,感受和【练:hé】音乐一起玩的快乐。
(1)玩接唱游戏:“管住你的声音”。用接唱(读:chàng)、默唱来练习幼儿的内心【练:xīn】节奏和【拼音:hé】语汇。
(2)完整演唱歌曲并表演念白部【拼音:bù】分,激发演唱的兴趣。
(3)与现场老师互动,鼓励幼儿勇敢大方的在众人面前快乐歌唱《chàng》。
听课评析: 歌曲中的附点音符和休止符,让整首歌曲听上去欢快活(pinyin:huó)泼。作为第一课(繁体:課)时,我重点让幼儿通过多种形式掌握念白部分,初步学唱《读:chàng》歌曲并唱准歌曲中的附点音符和休止符,尝试表现歌曲欢快活泼的情绪。
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