幼儿园小班艺术课节奏[读：zòu]训练教案幼儿园小班美术小铃鼓教案？

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看看幼儿园（繁：園）小班音乐教【拼音：jiào】案。活动准备：对比一下小班美术教案。鼓，小班奥《繁体：奧》尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。的音乐，即兴节奏游戏《芝麻开门》（1）老师念童谣《芝麻开门》，与幼儿创编童谣里的人物

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（孩子的名字）（2）老师念完童谣带领幼儿即兴(繁体：興)节奏（8拍），小班奥尔夫音乐教案（大鼓和小鼓）。老师以铃鼓敲8拍，稳定孩子的节奏。小班。（3）指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍Titititititita芝麻开门快点开，Titititititita我（pinyin：wǒ）带弟弟一起来

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拍手——咚咚咚二，延续交亚博体育【拼音：jiāo】流拍打大小铃鼓，巩固孩子拍打的节奏。2．歌曲《大鼓和小鼓》儿歌：小班音乐游戏。大鼓的声音嗵嗵，小鼓的声音咚咚咚，学习小班奥尔夫音乐教案。大声是大鼓，小声是小鼓，嗵嗵、咚咚咚

音乐。①教师手摇铃鼓，相比看小班音乐活动教案。幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低。②教师手拍铃鼓，幼儿感知铃鼓声音的粗细和音的高低

（3）以游戏的形式幼儿进行拍膝盖练习大铃澳门金沙鼓tongtong的节奏，学习小鼓。拍手练习小【pinyin：xiǎo】铃鼓。奥尔夫。dongdongdong的节奏

看着小班音乐游戏教案。（4）教师带入歌幸运飞艇曲《大鼓和小鼓》，幼儿几次练习边唱tongtong和dongdongdong歌曲部门，边拍膝盖、拍手。（5）请两位幼儿上台演奏大鼓和小鼓[读：gǔ]，小班音乐游戏教案。其他幼儿用身体乐器演奏歌曲（拍膝盖、拍手）

（6）幼儿分2组，幼儿园小{xiǎo}班音乐（繁：樂）教案。自选大小铃鼓，完整演奏歌《读：gē》曲。三。活动自然竣事