四年级语文听课记录怎么写？听课记录包括两个主要方面：一是教学实录，二是教学评点。（一）教学实录这一部分我们可以记录：1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。（这一般听课笔记的开头都已明确注出）2、教学过程
四年级语文听课记录怎么写？
听课记录包括两个主要方面：一是教学实录，二是教学评点。（一）教学幸运飞艇实[繁：實]录
这一部分我们可以记录《繁体：錄》：
1、听课时间、学科、班级、执教【拼音：jiào】者、课题、第几课时等。（这一般听课笔记的开头都已明确[繁体：確]注出）
2、教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法。（记录教学方法对于改进自己的教学帮助更大。特别是要详细记录自己认为比较精彩极速赛车/北京赛车的教学处理方法。每堂课都雷同的环节，或一些平实的述说性语言适当少作记录，把自己从记录员的身份中解脱出来，把注意力投向学生的课堂【练：táng】学习状态的观察）
3、各澳门博彩个教学环节的时间安排。（这往往是我们常常忽略的地方(读：fāng)。当然时间安排是否得当，还有待于学生课堂状态。）
4、学生活动情况。（学生精彩的回答绝对(繁：對)有记录的必要。课堂中《读：zhōng》学生的学习状态，也是{读：shì}我们记录并进行教学反思的重要内容。）
5、教学效果（主要看学生（pinyin：shēng）在课堂中获得了什么）
听课记录（繁：錄）的三种形式：
1、简澳门银河录：简要记录教【pinyin：jiào】学步骤、方法、板书等。
2、详录：比较详细地把教jiào 学步骤记下来
3、记实：把教{拼音：jiào}师开始讲课，师生活动，直到下课的过程全都记录下来。
（二）教学评点：听课者对本节课的优《繁：優》缺点的(练：de)初步分析与评（繁体：評）估，以及提出的建议。包括：
1、教材处理与教学思路、目标。（教者对教材的解读是否准确，也可以写出自己对于某部分教材的处理看法。教者的教《读：jiào》学思路是否明晰，如（练：rú）果自己上会（繁体：會）采用何种思路，教学目标的定位是否准确，目标达成度如何等等）
2、教学重点、难点、关键（评点定位是否准确，是否突破了难点，如(拼音：rú)何突破的[pinyin：de]，突破得是否巧妙，有无更好的办法）
3、课堂教学结构设[繁：設]计
4、教学方法【拼音：fǎ】的选择
5、教学手段的[pinyin：de]运用
6、教学基本功（教态、语《繁体：語》言、板书、驾驭能力）
7、教学思想（新课程的理念如何落实(繁体：實)于课堂教学之中）
8、其它
教学评点的两种形式：
一是间评，把师生双边活动后所产生的de 反馈感应，随时记录下来；
二是总娱乐城评：就是把间评综合分析后所形成【拼音：chéng】的意见或建议记在记录本上，待课后与教者互相交流，取长补短。
好的听课记录应该是实录与评点{pinyin：diǎn}兼顾，评点更有利于教师的自我提高。
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