幼儿教案水果数一数中班数学教案数一数连一连【lián】活动重点？

中班数学教案数一数连一连活动重点？活动：　　1．操作物体与物体之间的连接方法，萌发兴趣。　　2．想像力、力，并能完整地表达。　　活动：　　I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等

中班数学教案数一数连一连活动重点？

活动：

　　1．操作物体与物【练：wù】体之间的连接方法，萌发兴趣。

　　2．想像力【练：lì】、力，并能完整地表达。

　　活动《繁体：動》：

　　I．回[繁体：迴]形针、牙签、绳子、珠子、夹子[读：zi]、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等。

　　2．表示连接方法的字卡。

幸运飞艇　　活动过(繁：過)程：

　　1．游戏：找《zhǎo》朋友

　　①师{pinyin：shī}：来做个“找朋友”的游戏。听到音乐响时，亚博体育马上找到你的朋友，并用方法连接起来，表示你们是好朋友。

　　②幼儿听音乐游戏，当音乐停止时，幼儿的动作(读：zuò)也马上停止。

　　③幼儿（繁体：兒）说说好朋友是怎（pinyin：zěn）样连接的。#28手拉手、背靠背、头《繁体：頭》碰头、屁股对屁股，等等。#29

　　2．亚博体育尝试连（读：lián）接 ①师：我带来了朋友，它们生活中经常要用到的东西，你们认识它们吗?它们都叫名字?

　　②师：它们也【拼音：yě】想找好朋友，你们能帮它连一连吗?

　　③幼儿尝试用多种方法世界杯连接所给材料，教师(繁体：師)巡回观察。

　　3．交jiāo 流分享

　　①师：你是选用哪两样yàng 东西的?用方法【练：fǎ】把它们连接《jiē》起来的?#28如，我用牙签把个金橘串起来；我用订书机把纸订起来，像一本书。#29

　　②出示表示连接方法的字卡《读：kǎ》，如“钉…‘串”等，鼓励幼儿想【拼音：xiǎng】出更多的连接方法（练：fǎ）。

　　4．

　　①请幼儿，想像力和力，使连接物一件有用{yòng}的东西。

　　②教师观(繁体：觀)察，并幼儿提示和帮助。

　　5．表达鼓励幼儿展示作品，分享的快乐。如，“我把绳子和雪花片连接成一串项链【pinyin：liàn】…‘我把牙签和hé 西红柿串成一串冰糖葫芦”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠塔”，等等。

澳门金沙　　活动结束

　　鼓励幼儿生活中[读：zhōng]的连接。