表演小红帽教案小班小红帽的简笔画的教案《àn》？

小红帽的简笔画的教案？1.在黑板上画出一个圆形，这是小红帽的头部。2.再用曲线画出小红帽的帽子。3.画出小红帽的眼睛和嘴巴，还有头发。4.画出小红帽的衣服。遇到坏人怎么办小班教案？　　活动目标：　　1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办

小红帽的简笔画的教案？

在黑板上画出一个圆形，这是小红帽的头（繁体：頭）部。

再用曲线画出小红帽[读直播吧：mào]的帽子。

画出{pinyin：chū}小红帽的眼睛和嘴巴，还有头发。

画澳门巴黎人出小红帽的衣服(读：fú)。

　　活动目标：

　澳门新葡京　1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办（繁：辦）。

　　2、能够根据情况选择正确的应对[繁体：對]方式保护自己。

　　3、通过情景表演，体会在面对危《读：wēi》险时要机智勇敢。

　　活动准备：教《读：jiào》学挂图。

　　活动[世界杯繁体：動]过程：

　　1、活动导入rù ：观看教学挂图。

　　教师出示挂图并(繁：並)提问：

　　#281#29教师：如果有坏人进了幼儿园，小朋友《读：yǒu》该怎么《繁体：麼》办?我们（繁：們）一起看看飞飞是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情?

　　①图上有谁?他在做什么[繁：麼]?他发现了谁?可能发生了什么事?

　　②有（练：yǒu）坏人闯进幼儿园，飞飞是怎么做的?

　　③后来发生了什么事?坏人去哪里了?

　　#282#29教师小结：幸好飞飞及时发现了(繁：瞭)坏人并报告了老师，要不然坏人可能就（练：jiù）会来伤害小朋友和老师了，飞飞《繁体：飛》真是好样的。

　　2、活动展【pinyin：zhǎn】开：情景剧表演。

　　#281#29教师谈话导入：那么，如果有坏人闯进幼儿园，我们还可以怎么做?请小朋友们来看一个（繁：個）表演【拼音：yǎn】，想一想下面这几种做法，那一种正确呢?

　　#282#29教师用布偶(练：ǒu)表演情景剧《坏人来了怎么办?》

　　场景一：看【拼音：kàn】到坏人，小男孩自己冲过去和他打起来。

　　场景二：看到坏人，小xiǎo 男孩下的大喊大叫。

　澳门银河　场景三：发现坏人在远处，小男孩赶【练：gǎn】忙跑去报告老师。

　　场景四：正在玩耍，看到坏人出现在附【练：fù】近，小男孩偷偷躲藏起来。

　　3、活动展开：讨论坏人闯进幼儿园(拼音：yuán)该怎么办?

　　教师（繁：師）：

　　#281#29如果有坏人闯入，能不{拼音：bù}能自己跑过去抓他或者吓得大叫呢?

　　#282#29如果坏人(练：rén)离你比较远，你该怎么办?离你比较近呢?

　　教师引导幼儿分(练：fēn)组讨论正确的应对的方法。

　　4、活动总结：集体分享讨论结果，教师引导（繁体：導）幼儿(繁：兒)总结。幼儿分组《繁：組》讨论。

　　#281#29分享讨论结果（pinyin：guǒ）。

　　#282#29教师总结。如果碰到坏人闯入幼儿园，我们不要害怕，要保持冷静，进来那个不要让坏人发现。如果坏人离你比较远，你可以跑去告诉老师或者保安如果坏人离你比较近，你要想办法找个安全quán 的地方躲起来，就像这个小朋友一样。总之，遇到坏(繁体：壞)人，保护自己的生命安全最重要。