幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：
1、 学习儿歌【pinyin：gē】《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安（ān）全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不极速赛车/北京赛车追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯
活动（繁：動）准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多澳门新葡京媒体课（繁体：課）件
活动dòng 过程：
一、猜一猜导入，引(拼音：y澳门新葡京ǐn)起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天{读：tiān}是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5澳门新葡京楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图片(拼音：piàn)，总直播吧结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅fú 图里的小朋友行为是对的，哪(练：nǎ)幅图里的小朋友【拼音：yǒu】是不对的？：
1、播放第一组图（不安全上下楼梯的【de】图片）
（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行[读：xíng]为安全吗？为什么你认为他们的行为不【拼音：bù】安全？
2、播放第二组图(繁体：圖)片，（安全上下楼梯(读：tī)的图片）引导幼儿观【guān】察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？
3、教师小xiǎo 结：
一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走(读：zǒu)，你【拼音：nǐ】也靠右走，我也靠右走，不要急，不要【练：yào】挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全quán 。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你（pinyin：nǐ）们应该怎么办？要不要制止(练：zhǐ)他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学{pinyin：xué}习儿歌《上下楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以(读：yǐ)我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿《繁：兒》歌，我们一起来（读：lái）学习，好吗
2、老师范读一次，幼（读：yòu）儿小声跟读。
3、师幼【练：yòu】一起读儿歌若干次。
4、今天，小xiǎo 朋友可真能干，这么快就学会了儿歌gē ，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附儿歌（pinyin：gē）：
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐（繁：齊）。
手扶栏杆慢慢走，一yī 阶一阶走上去。
下来还[繁：還]是靠右边，一个一个有顺序。
保证安全（读：quán）是第一，一定一定要牢记
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