幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案
教学目（pinyin：mù）标：
1、会看指令向不同的（读：de）方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不与同伴碰撞
3、体验与同伴一起游{pinyin：yóu}戏的快乐。
教学【xué】准备：
1、澳门新葡京篮球一[练：yī]只
2、自制箭头《繁体：頭》四个、箭头手示牌一个
3、自制大、小动物骰子（pinyin：zi）二个
教学【pinyin：xué】过程：
一、听音【练：yīn】乐开火车进场
师：今天天气真好，我们（繁体：們）一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐做热{pinyin：rè}身运动
师：我们来做热身【拼音：shēn】运动吧。
三(拼音：sān)、出示篮球导入
师：我带来了《繁体：瞭》一个好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样（繁体：樣）呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下【练：xià】）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚（繁：腳）并拢轻轻
跳（tiào））
四、出示箭头，重点知道往wǎng 箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一（读：yī）个箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋《péng》
友仔细看看它还会往哪边跳《读：tiào》呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是shì 往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方fāng 向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个[繁体：個]箭头。
师：想想看，篮球还[繁体：還]会往哪边跳呢？
这次我请一个小世界杯朋友来用箭头表示刚才篮球【pinyin：qiú】跳的方向。
师：我们跟着篮球一【拼音：yī】起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚[繁：剛]才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过《繁极速赛车/北京赛车：過》去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出(繁体：齣)示第三个箭头。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那{拼音：nà}
我的(读：de)篮球应该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四个箭头(繁体：頭)。
师：这次我不请小朋友说，你看澳门银河到箭头朝哪边指（练：zhǐ），你就往哪边跳。（向
后(拼音：hòu)）
（同(繁：衕)样方式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚并《繁体：並》拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好《拼音：hǎo》玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳【拼音：tiào】，你们能不能象我这样看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指(练：zhǐ)挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的《读：de》方向双脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小动物跳（轻轻地跳(拼音：tiào)）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也（yě）会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔{读：tù}跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放（练：fàng）胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子澳门博彩，重点模仿动物双《繁：雙》脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带（繁：帶）来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面（繁体：麪）是哪个(繁：個)小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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