幼儿教师招聘考试试题及答案？浙江省2009年10月教师资格认定培训考试 教育学（幼儿园）试题 课程代码：11 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内
幼儿教师招聘考试试题及答案？
浙江省2009年10月教师资格认定培训考试教育学【练：xué】（幼儿园）试题
课（繁：課）程代码：11
一、单项选择题（本大题共25小题（繁：題），每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选（繁：選）或未选均(读：jūn)无分。
1.我国学前教育在亚太地区属于比较好[拼音：hǎo]的，20世纪末统计3～6岁幼儿入园率约【繁：約】为（
）。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变biàn 化。（
）
A.文（拼音：wén）化传递
B.文{拼音：wén}化传播
C.文《读：wén》化选择
D.文[拼音：wén]化变迁
3.______是幼儿词汇量增长的(读：de)活跃期。（
）
A.2～3岁
B.3～4岁(suì)
C.4～5岁
D.5～6岁
4.认为后天教育经验[繁：驗]的存在与否直【拼音：zhí】接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（
）。
A.诱导【练：dǎo】
B.维持(练：chí)
C.递进(jìn)
D.促进《繁：進》
5.______儿童经常通过模仿游戏学习（繁体：習）和掌握实际劳动知识技能。（
）
A.氏族(pinyin：zú)社会时期
B.母系氏族社会时【练：shí】期
C.父系氏族(读：zú)社会时期
D.军事民(mín)主时期
6. ______与种姓制度和宗教神学密切[pinyin：qiè]联系。（
）
A.古{gǔ}希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿《繁体：兒》教育
C.古代印度的幼儿(ér)教育
D.古希腊的(读：de)幼儿教育
7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿（繁：兒）童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然《拼音：rán》的原则。（
）
A.夸美纽斯（sī）
B.卢(繁体：盧)梭
C.洛[pinyin：luò]克
D.福禄贝尔（繁体：爾）
8. ______提出了“最{拼音：zuì}近发展区”的概念。（
）
A.杜{拼音：dù}威
B.蒙台梭(读：suō)利
C.维(繁体：維)果斯基
D.皮亚{练：yà}杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青（pinyin：qīng）年》、《我的童年》等专著的作者是（
）。
A.陶《练：táo》行知
B.陈鹤琴{qín}
C.鲁迅《拼音：xùn》
D.张雪门[繁：門]
10.从全球【拼音：qiú】学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调（
）。
A.儿[繁体：兒]童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和(hé)社会化发展
C.智力《读：lì》开发
D.培养（繁：養）创造力
1
1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展zhǎn 的首要条件。（
）
A.良好的品【拼音：pǐn】德修养
B.良好的身【读：shēn】心素质
C.良好的审美能力《pinyin：lì》
D.良好的智[zhì]力水平
1
2.在指导儿童结构游戏时，要yào 求大班幼儿学会的结构知识是（
）。
A.会识别左（pinyin：zuǒ）右
B.会识别材料的形体、大小、颜[繁：顏]色
C亚博体育.会识别高低{pinyin：dī}、宽窄、厚薄
D.会识别《繁：彆》轻重、长短、前后
1
3.幼儿教师在《zài》语言课上只讲故gù 事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了______原则。（
）
A.活动性《xìng》
B.综合性(练：xìng)
C.发展适宜性[pinyin：xìng]
D.独立自主【练：zhǔ】性
1
4. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本(读：běn)内容。（
）
A.学习“安静{pinyin：jìng}”
B.学习开（繁：開）门
C.世界杯学习(繁体：習)叠被子
D.学习【练：xí】浇花
1
5.教师通过自己的【读：de】语言《yán》、动作或教学表演，为儿童提供具[pinyin：jù]体模仿的范例，这种方法是（
）。
A.示范法【练：fǎ】
B.范例《读：lì》法
C.观（繁体：觀）察法
D.演示法【拼音：fǎ】
1
6. ______是幼儿教师最常{拼音：cháng}用和最普遍使用的教育教学方法。（
）
A.游戏化方法fǎ
B.环境体验yàn 法
C.行动操练（繁体：練）法
D.语言法[fǎ]
1
7.发（繁：發）泄法主要包括两个方面的内容：（
A.语言的发[繁体：發]泄，动作的发泄
B.生理的发泄[读：xiè]，心理的发泄
C.肢体的{读：de}发泄，情绪的发泄
D.外在的发泄，内在的发【pinyin：fā】泄
1
8. ______是被《未成年人《练：rén》保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园《繁体：園》以及各级教育机构使用（pinyin：yòng）的。（
）
A.自然【练：rán】后果的惩罚
B.剥夺性惩罚【繁体：罰】
C.社会性惩罚
D.生理性惩[繁体：懲]罚
1
9.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就(练：jiù)象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这《繁体：這》句话强调（
）。
幸运飞艇 A.集体教育和hé 个别教育相结合
B.家园【yuán】配合
C.因材施[读：shī]教
D.保《读：bǎo》教结合
20.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料[拼音：liào]有（
）。
A.不倒翁，拨浪《读：làng》鼓
B.手工、绘(繁体：繪)画材料
C.色彩鲜(xiān)明的小球
D.用手(拼音：shǒu)穿的大木珠
2
1.“接受外人的照（拼音：zhào）料，开始正(pinyin：zhèng)常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见(jiàn)母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______。（
）
A.反抗阶(繁：階)段
B.失望阶段《练：duàn》
C.超脱[繁体：脫]阶段
D.平复[fù]阶段
2
2.______幼儿的特点是求知欲强(拼音：qiáng)，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（
）
A.学[繁体：學]前班
B.小班bān
C.中班{读：bān}
D.大班[拼音：bān]
2
3.教师每【练：měi】天邀请一名幼儿的家长来校参加整个《繁体：個》半天的活动，这是______的做法。（
）
A.美国保bǎo 育学校
B.法国《繁体：國》保育学校
C.德国保育学[繁：學]校
D.英国保育学校[pinyin：xiào]
2
4. ______是家长【zhǎng】和幼儿园之间的桥【练：qiáo】梁，促进家园合(hé)作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（
）
A.咨询活动[繁：動]
B.家长委员（读：yuán）会
C.家长学(拼音：xué)校
D.电(拼音：diàn)话联系
2
5. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原（拼音：yuán）牧区。（
）
A.流动幼(拼音：yòu)儿园
B.巡回辅导班（pinyin：bān）
C.游戏《繁：戲》点
D.儿童游戏场《繁体：場》
二、名词解释（本《读：běn》大题共5小题，每小题6分，共30分）
2
6.环境决定论《繁：論》
2
7.发现式[读：shì]教学法
2
8.创造性游{pinyin：yóu}戏
2
9.移情{练：qíng}法
30.幼【拼音：yòu】儿园环境（广义）
三、简答题（本大题共4小题{练：tí}，每小题8分，共32分）
3
1.简述幼《pinyin：yòu》儿园室内活动区创设中应注意的问题。
3
2.简述发（繁：發）展适宜性课程的特点。
3
3.简述家(繁：傢)庭教育的有效方法。
3
4.简述保育员应（繁：應）具备的素质。
四、论述【读：shù】题（本大题13分）
5.请(繁体：請)结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？
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