玻尔理论的建立及其在近代物理学中的意义是什么？爱因斯坦、玻尔是建立近代物理电磁学的奠基人，使物理学的发展跨出了具有时代意义的一大步，他们发现了微观的物理规律与宏观的物理规律有很大差异。既然玻尔对原子模型的解释是错误的，应该是电子云模型，那为什么高中有的题目还在考察玻尔模型？这个问题涉及到我们对物理或者说科学的认识
玻尔理论的建立及其在近代物理学中的意义是什么？
爱因斯坦、玻尔是建立近代物理电磁学的奠基人，使物理学的发展跨出了具有时代意义的一大步，他们发现了微观的物理规律与宏观的物理规律有很大差异。既然玻尔对原子模型的解释是错误的，应该是电子云模型，那为什么高中有的题目还在考察玻尔模型？
这个问题涉及到我们对物理或者说科学的认识。当代的一个初中生都大致了解了爱因斯坦的相对论，知道相对论是对牛顿运动定律的颠覆性变革。也就是说，牛顿运动【pinyin：dòng】定律不够精确，只是在速率和光速相比较小的情况下，误差不是大到人们不能接受。所以，牛顿运动定律是“错[繁：錯]误的”。
那我们为什么还要澳门巴黎人学习牛niú 顿的运动定律呢？
因为从来就没有绝对正确澳门银河的科学（或者说物【练：wù】理学）。
今天，我们认为爱因斯坦的相对论超过了牛顿的运动定律，但是科学家们都知道，相对论也并非fēi 绝对澳门银河正确。物理不断发展的目的，就是要不断推翻前人的理论，使得新的理论更加接近“真理”。
所以，科学是在不断逼澳门博彩近“真理”，而不是“真理”本身。任何强调自己代表了终极真{pinyin：zhēn}理的，都是骗人的。
即便如此，还是有疑问：有了更接近真理的理(读：lǐ)论了【练：le】，为什么还要学习“旧”的理【拼音：lǐ】论呢？
物（读：wù）理学是一门实验的科开云体育学，一切学说都要经受得住实验的检验。反过来说，实验检验过的理论就是“可用的”理论。
只要(读：yào)是实验，就要有“允许范围内的”误差。
在实践过程中，牛顿运动定律能够符合你的误差预期，就是一个“好的”、“可用的”理论。
安(读：ān)培定律描述的电流并非“真实”状况，满足你的实（繁：實）验要求，就可以拿来计算所有【练：yǒu】电路参数。
玻尔原子模型能够在误差范围内计算出激光的波长，你[读：nǐ]就可以拿来用，当然，前提是你真的学[繁体：學]会了。
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