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二年级有什么好辅导书练习册推荐?
我现在就是教的二年级语文。其实市面上的辅导书都差不多的。题目也都是抄来抄去。才二年级,练练基本功最重要哦比如练练字,多阅读课外书。阅读练习xí 推荐这本《2018版亲近母语 阅读里测试》,孩子们阅读后会有相应的练习,可以加深他的阅读理解(练:jiě)能力。 还有一本《小巴掌童话》,孩子们在享受童话故事的美妙后,也有相应的题目来测试他的理解力,拓宽想象力。
如果想让孩子zi 多多练习的话,辅导书不推荐别的,做一做《黄冈小状元》同步练习吧。学有余力的孩子,可以买一份黄冈达标卷(繁:捲)做做。数学的辅导书要来一(练:yī)本口算。
部编版语文书的优点?
一,选文部编版语文教材在选篇上突出四个标准:经典、文质兼美、适宜教学、时代性。澳门巴黎人如一年级教材里面的《对韵歌》《古对今》等课文就体现(繁:現)了其“经典性”一年级教材里的《荷叶圆圆》《项链》《雨点儿》等就体现了“文质兼美”一年级语文里的《升国旗》就突出了爱国主义教育,《明天要远足》要远足体现了时代性。
选文依据(繁体:據)“四个标准”,恢复了以前的许多经典课文,“时髦文”相对减少了,中华优秀传统文《读:wén》化方面的篇目增加了数量,革命传统教育的(pinyin:de)课文篇目占比有了较大的提高。例如一年级语文,在“语文园地”的“日积月累”部分,几乎都是古今中华优秀传统文化方面的内容,这些{xiē}内容涉及到了爱党、爱国、守法、仁爱、礼仪、环境等各个方面。
二,体例结构
部编版语文教材在单元结构体例上更加澳门新葡京灵活。一是课文,二是识字,三是汉语拼音。我们把这些内容在教《jiào》学实践中可以分成几个板块来有序进行教学,还可以灵活穿插。如“汉语拼音”,本教材降低了汉语拼音的难度,突出了汉语拼音的工具性,让汉语拼音服务于学生识字,是在一年级学完了第一单元后才出现的
例如在教学古诗教学时,在学生(练:shēng)基本学会学习古诗的方法后可以穿插学习“语文wén 园地”里的“日积月累”。在学习完课文后,让学生回家读给大人rén 听,同时也可以要求学生回家“和大人一起读”,其主要目的在于“亲子教育”、让学生感受到读书的快乐,这也【拼音:yě】是新教材的一大亮点。板块设置比以前更清晰,减少了综合性学习,但彼此融合,中心更加突出。
世界杯 三,单元【拼音:yuán】结构“双线组织”
按照“内容主题”来组织单元,又不像以前的教材那样给予明确的单元主题来命名是一条线。将“语文素养”的“基础知识”、“识读写字能力”、“学直播吧习习惯”、“口语交际”等基[读:jī]本“因素”分成了不同的“点”,由浅入深,由易及难,分不在了各个单元的课文或习题训练中去。如一年级单元后的“语文园地”就明显体现出这种特点。
教师在教学过程中,要认真研读教材,要系统了【pinyin:le】解掌握各个学段的内容目标,特别是知识和能力的要求,用好《教师用书》,研究讲课的重点,即知识点、训练点,要根据学《繁体:學》生特点,有序进行教学。
所以,部编版小学语文教材的从学生方面来说,重点在于培养学生“国家意识”澳门银河、“目标意识”、“文本意识”、“读书意识”、“主体意识”,从教师方面来说,要求教师要有“科研意【练:yì】识”。
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