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小学语文意思相近的词语辨析 六年级[繁:級]下册语文意思相近词语造句?

2025-02-09 12:40:35Open-SourceComputers

六年级下册语文意思相近词语造句?1好看:表姐借给我的这本书真好看。3美丽:美丽的大好河山只有我们的祖国才会有。2漂亮:小女孩眨巴着漂亮的大眼睛可爱极了。如何阅读和理解词意?腹有诗书气自华。如何阅读和理解词意,不妨从以下几个方面入手试试

六年级下册语文意思相近词语造句?

1好看:表姐借给我的这本书真好看。

3澳门金沙美丽:美丽的大好河山【pinyin:shān】只有我们的祖国才会有。

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2漂亮:小女孩眨巴着漂(练:piào)亮的大眼睛可爱极了。

如何阅读和理解词意?

腹有诗书气自华。如何阅读和理解词意,不妨从以下几个方面入手试试。

首先要了解词的一(pinyin:yī)些基本知识。

词,原名“曲子词”,即“歌词”的意思。起源于隋,发展于唐,兴于五代,开云体育盛于两liǎng 宋。词有词牌,同一词调又有不同格律,而又形成长短不同的篇幅,一般分为小令,中调和长调三种。一首词可以没有题目,但一定有词牌,一般阅读,词牌不影响对内容的理解

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形(pinyin:xíng)式上一般分上下两片或两段,内容上一般上片(练:piàn)(段)写景,下片(段)抒情。

其次要准确理《读:lǐ》解字面意思。

无论精读疏读,都要理解字面意思,否则可【拼音:kě】能误导对作品的理解。平时多做积累,读时多翻字典,尤其是古汉语字典,很【拼音:hěn】多字是古今异义,都是阅读理解的拦路虎。

第三要了解作者知人论世。

了解作者的生平及时代,可以更好地认识作品的价值和意义。不同时代,不同流派,作品的亚博体育内容,主旨和风格差异很大。同一作者,不同时间,地点和事件反映在作品上会有明显不同。例如豪放派和婉约派作家的作品【拼音:pǐn】风格大相径庭

作为[繁:爲]豪幸运飞艇放派的代表作家苏轼同样有清新可人的婉约之作。

幸运飞艇第四要置身词《繁体:詞》境缘景明情

在词中作者的主观感情和客观事物是互相交融的,所以对于读者来说,要品味,感受词的意境,沉浸其中,全身{shēn}心地投入到一个想象的世界之《读:zhī》中,借助自己的生活(练:huó)体会和审美经验,与作者取得共鸣。清朝人黄子云说:“当于吟咏之时,先揣知作者当日所处境遇,然后以我之心,求无象于窅冥恍惚之间或得或丧,或存或亡。”

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