德育主题教育课和德育主题主题班会一样吗？讲述式的主题班会又被称为主题教育课，是近年来迅速发展的主题班会的新课型，是班主任要根据工作布置和班级情况由班主任主持、主讲、主导的专题教育活动。主题教育课选题广泛，像学习、理想、纪律、诚信、禁毒、环保、安全、劳动、感恩、青春期恋爱、网瘾等班主任工作涉及的众多话题，皆可入题
德育主题教育课和德育主题主题班会一样吗？
讲述式的主题班会又被称为主题教育课，是近年来迅速发展的主题班会的新课型，是班主任要根据工作布置和班级情况由班主任主持、主讲、主导的专题教育活动。主题教育课选题广泛，像学习、理想、纪律、诚信、禁毒、环保、安全、劳动、澳门博彩感恩、青春期恋爱、网瘾等班主任工作涉及的众多话题，皆可入题。主题教育课形式多样，虽以班主任主讲为主，但辅以师生对话、小组讨论、观看(拼音：kàn)视频、情境（情景）思辨、活动体验等多种形式，班主任可以像学科老师那样精心备课，精心实施，走进学生的内心世界。主题教育课有助于学生提高认识，开阔视野，陶冶情操，增强综合素质。
班会流程方案怎么写？
主题班会课是班主任对学生进行德育教育的主阵地，一堂好的班会课能解决很多问题，也能够对学生的思想起到很好的教育作用。一般来讲一堂班会课设计主要应符合以下几个方面的要求：1、主题鲜明：突出基础思想道德教育，结合本班实际情况【piny澳门银河in：kuàng】，理论有深度广度，符合学生年龄特点，有一定理论水平。
2、内容健康：格调高雅，时代气息浓烈，积极[繁体：極]乐观，催人奋发向上。
3、形式新xīn 颖：生动活泼《繁：潑》，富有创新，符合学《繁：學》生实际，艺术形式多样，而又不喧宾夺主。
4、教【读：jiào】室布置：整齐（繁体：齊）清《读：qīng》洁，有特色，反映班级特点，有一定的艺术氛围，烘托主题。
5、班会设计：班会课教《练：jiào》案设计心意感gǎn ，版面书画{练：huà}漂亮，给人以美感，教育性、趣味性和艺术性和谐统一。
6、口头表达：普通话标准，发言有理有据，准确有感《亚博体育读：gǎn》染力，引起与会者共鸣。
7、主持人：仪表端庄，自然(pinyin：rán)大方，富有表情，充chōng 满(繁体：滿)自信，普通话流畅，串台词衔接自然明快。
8、班会huì 时间：40分钟左右。
9、班主任小结：5分钟左右yòu 。
10、全体参与：学生积极主动，气氛热烈，纪（繁体：紀）律良好。
同时，设计的班会课教案应包含以【读：yǐ】下几个内容：
1、教育目的：本[澳门金沙拼音：běn]次班会课应解决的主要问题和内容；
2、教育方法和手段：班(pinyin：bān)会课开展的形式和方法；
3、教《练：jiào》育辅助工具：运用到那些教育工具；
4、教育前期准备情况：在进行班会澳门伦敦人课(拼音：kè)之前的准备工作情况；
5、时间安排[练：pái]：一般控制在40~45分钟；
6、主持人安排：指明是学生还是班主[pinyin：zhǔ]任；
7、班会课教学流程：写清教学开展的各个环节，包括内容顺序、内容安排情况、主持人讲话稿、学生节目名称内容、班主任总结讲话内容。
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