北师大版小学二年级下册数学《有多少个字》教学设计？《有多少个字》教案〖教学目标〗1、在估计活动中，体会估计在现实生活中的作用，体会估计的方法。2、在估计的活动中，感受大数的意义，发展学生的数感。3、通过数一数的活动，加深对计数单位的认识
北师大版小学二年级下册数学《有多少个字》教学设计？
《有多少个字》教案〖教《澳门新葡京jiào》学目标〗
1、在估计活动中，体会估计在现实生活中的作用【拼音：yòng】，体会估计的方法。
2、在估计的活动中，感受大数的意义，发展学生的{de}数感。
3、通过数一数世界杯的活动，加深对计数单位的【拼音：de】认识。
〖教澳门银河材分【练：fēn】析〗
本节课的教学内容是本单元中的最后一个实践活动《繁体：動》――估一（练：yī）估、数一数，有多少个字。在二年级的学习中，学生已经对一些简单的、数目较[繁体：較]小的事物进行了估计，如抓一把小棒估计有多少根、估计物体的长等。
本节课要求学生先估计有多少个字，再具体地数一数。二年级学生对这种数量较多的直播吧事物估计起来还有一定的难度，所以我结合现实生活安排了一些生活中需要估计的素材，按从易到难的坡度进行设计，引导学生逐步体会估[读：gū]计的方法，也使学生体会估计在现实生活中的广泛应用。
北师大版小学二年级下册数学《有多少个字》教学设计？
《有多少个字》教案〖教学目标biāo 〗
1、在估计活动（繁：動）中，体会估计在澳门巴黎人现实生活中的作用，体会估计的方法。
2、在估计的活动中，感受大数的意义，发展学生的数感。
3、通过数一数的活【pinyin：huó】动，加深对计数单位的认识。
〖教jiào 材分析〗
本节课的教学内容是本单元中的最后（繁：後）一个实践活动――估一估、数一数，有多少个字。在二年级的学习中，学生已经（繁体：經）对一些简单的、数目较小的事物进行了估计，如抓一把小棒估计有《读：yǒu》多少根、估计物体的长等。
本节课要求学生先估计有多少个字，再具体地数一数。二年级（繁：級）学生对这种数量较多的事物估计起来还有(练：yǒu)一定的难度，所以我结合现实生活安排了一些生活中需要估计的素材，按从易到难的坡度进行设计，引导学生逐步体会估计的方法，也使学生体会估计在现实生活中的广泛应用。
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