小班饼干涂色教案小班幼儿文学活动教案儿歌(拼音：gē)？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标（读：biāo）：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材(拼音：cái)创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯[繁：慣]，学说普通话。

活huó 动准备

1、梨【拼音：lí】子、苹（繁：蘋）果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂[繁体：塗]色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#2澳门新葡京8梨子、苹《繁：蘋》果、葡萄、西瓜#29若干。

活动过(繁体：過)程

一、导入#30"今天呀，我们班来了【pinyin：le】几位小客人。是谁呢?现在，就请《繁体：請》它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄开云体育、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是(拼音：shì)什么水果。

2、#30"仔细[繁体：細]看看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说[繁体：說]苹果是什么颜色的，说对了，老师则{pinyin：zé}将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜世界杯色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜(读：guā)。

二、编儿歌澳门新葡京（gē）《水果歌》

老师告诉（繁：訴）幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编（繁体：編）。

老师先编一句：什么水果红[繁体：紅]红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把(读：bǎ)老师编的一句和小朋友编的一句连[繁：連]起来，儿歌就编好了。

2、给《繁体：給》梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的{pinyin：de}?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编{繁：編}。

#30"现《繁：現》在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强《繁：強》的幼儿编第一【拼音：yī】句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才(繁：纔)编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹[繁：蘋]果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨{拼音：lí}子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的（读：de）儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿{繁：綠}的?西瓜西瓜绿{繁：綠}绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍（pinyin：biàn）。

7、集【练：jí】体再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水shuǐ 果歌。

请幼儿戴上水果挂饰《繁体：飾》，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果（pinyin：guǒ）红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹[繁：蘋]果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈《繁体：媽》听。

区域(读：yù)设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果【拼音：guǒ】图片，引导幼儿为它们编{繁：編}《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长[繁体：長]带幼儿认识更多的水(拼音：shuǐ)果，了解其颜色，并将其编进《繁体：進》儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿[繁体：兒]歌

水果歌《读：gē》

什么水果红红的?

苹果【拼音：guǒ】苹果红红的。

什么水果黄【huáng】黄的?

皇冠体育梨子（读：zi）梨子黄黄的。

什么水果紫紫的《de》?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿（繁：綠）的?

西xī 瓜西瓜绿绿的。