中班科学领域活动教案观察记录表中班科学公开课(拼音：kè)教案糖怎么不见了？

中班科学公开课教案糖怎么不见了？活动目标：1、让小朋友对溶解的现象有个了解，对不容易溶解和比较容易溶解的物体有个认识。2、让孩子对溶解的现象产生兴趣和好奇心。活动准备：物质准备：杯子、温水、奶粉、沙子、饮料、勺子、米、果汁粉、盐、糖、幼儿记录表

中班科学公开课教案糖怎么不见了？

活动目标：

1、让小朋【péng】友对溶解的现象有个了解，对不容易溶解和比较容易溶解的物体有yǒu 个认识。

2、让(繁体：讓)孩子对溶解的现象产生兴趣和好奇心。

活动准备【练：bèi】：

物质准备：杯子、温水、奶粉、沙子、饮料、勺子、米、果汁(练：zhī)粉、盐、糖、幼儿（繁：兒）记录表biǎo 。

活（读：澳门新葡京huó）动过程：

一、游戏激发产生兴[繁：興]趣。

引导语：今天老师带来(拼幸运飞艇音：lái)了一些饮料，请小朋友们尝一尝，再告诉你的号朋友，你尝到的是什么味道的。

引导小朋友说出并能感gǎn 受饮料的味道。

引导语：你喝到的饮料是水面味道的？（甜的。）为什么？（因为里面有糖。）那你有没有在里面看到糖呢？糖到哪里去了？

二、示范操作，展现[繁体：現]溶解现象。

实验一：糖澳门银河的（de）溶解。

边讲解边示范操作：舀一勺糖放入水中，看，看糖到【练：dào】哪里去了？现在老师用勺子来搅拌一下小朋友(读：yǒu)看到糖到哪里去了（繁：瞭）吗？它躲到水里去了！

实验二（è世界杯r）：盐的溶解

鼓励幼儿上前操作：这里《繁体：裏》还有盐，你们谁来试一试，看看【pinyin：kàn】盐会不会躲到水里？

小结：糖和盐通{pinyin：tōng}过搅拌溶解到水里了。

三、组织探索实验（繁：驗），比较易溶解和不易溶解的物体。

介绍材料，提tí 出操作要求。

引导语：桌上有杯子、勺子、温水、以及米、奶粉、果汁粉、沙子。请你们分别将米、奶粉、果汁粉、沙子放到杯子里，用勺子来搅拌一下，看看哪些东西会像xiàng 糖一样溶解，哪些东西不会溶解，并把做的实验结果记录下来。在可以溶解的东西下面打钩，不可以溶解的东西下面画圈（读：quān）。

组织幼儿动手实shí 验。

提【练：tí】醒幼儿注意在实验中观察将果汁粉、米、沙子、奶《nǎi》粉放到水中有什么变化。

展示幼儿记（繁：記）录表，分享交流实验结果。

四、结束shù 活动

引导语：溶解现象在我们日常生活中随处可见，但是有澳门金沙些东西可以溶解，有些东西(拼音：xī)是不可以溶解的，宝宝们可以在家和爸爸妈妈一同感受和观察不同东西的溶解情况，然后再来告诉我们其他好朋友，好不好呀？