线上数学教学活动情况汇【练：huì】报 现在进行的线上教学活动效果大吗？

现在进行的线上教学活动效果大吗？现在进行的线上教学效果大吗？我是一名老师，我认为与以往的线下比较起来线上教学效果大打折扣，从以下四方面可以说明。1.进行线上教学教师比以往投入的精力更多，除了备课之外，还要熟悉掌握线上教学平台的使用技术，要解决直播过程中的卡顿、崩溃等故障问题，还要研究线上教学的策略和方法，如果把投线上教学精力投入线下，则线上效果一定小于线下了

现在进行的线上教学活动效果大吗？

我是一名老师，我认为与以往的线下比较起来《繁体：來》线上教【pinyin：jiào】学效果大打折扣，从以下四方面可以说明。

1.进行线上教学教师比以往投入的精力更多，除了备课之外，还要熟悉掌握线上教学平台的使用技术，要解决直播过程中的卡顿、崩溃等故障问题，还要研究线上教学的策略和方法，如果把投线上教学精力投入线下，则线上效果一定小于线下了。

2.在线教学过程中沟通{拼音：tōng}互动环节无法得到保障，老师看不到学(拼音：xué)生的表情、反馈，唱独角戏，使线上课堂效果《读：guǒ》降低。

3.学（繁：學）生学习过程的课前【拼音：qián】预习，课后作业，知识的巩固等环节老师无[繁体：無]法管理和监督。

4.线上教学孩子容易{pinyin：yì}近视、容易疲劳、容易从心理上厌倦上课。

所以现在进行的线上教学效果与线下相[pinyin：xiāng]比应该是大打折扣。

线上教学已有一段时间了，作为教师你有什么反思？

我们是2月10日（pinyin：rì）开《繁体：開》始线上教学的，到今天已经两周。一边教学，我也{yě}一边在反思。零零散散的思绪正好借这个问题整理一下：

一、首先要反思对“停《读：tíng》课不停学#30"的认识。

教育部出台#30"停课不停学#30"相关文件，是基于疫情原因导致各类学校不能及时开学的严峻形势，也是基于家长们、社会对教育的关注和焦虑。这个文件是一个方向，让教育部门、学校、家长、学生知道自己该做什么，同时(繁体：時)也预示着教育的一个发展方向，从实shí 体教学转向虚拟教学，这是现代化信息技术发展的必然趋势。

所以，作为老师，对此(拼音：cǐ)要有清醒《读：xǐng》认知，不要因为自己不会这些新的教学手段或者是觉得麻烦而抵触。要知道，当浪潮袭来之时，唯有[pinyin：yǒu]勇敢迎上前去才能成为弄潮儿，如果你不愿接受这种方式，那你终将被淘汰。

二、反思做为#30"停课不停学#30"的具体[繁：體]执行者，应该让学生学什么。

1.情感教育。当前疫情是一个大熔【拼音：róng】炉，炼出了社会的方方面面。对于老师来说，这也是最好的教材，它能更具体更实在地让学生理解以往觉《繁体：覺》得空洞的词语yǔ

何为国？何为家？家国之间的关系？普通人该如何面对这场疫情？环保、奉献、平凡的英雄、职责、勇气等等，都是可以通过具体事例让学生澳门新葡京感知到。这【练：zhè】些对于学生的人生观价值观的形成都会起到巨大的作用，这也是这个特殊时期老师应该给学生上的第一课。

2.健康【拼音：kāng】教育。特殊情况下，让学生通过视频、文字等方式了解病毒，知道如何预防，如何隔离，如(练：rú)何照顾好自己和家人。同时shí ，也要进行心理疏导，让学生理性看待疫情。

3.书本知识。从公平公正的角度说，停课不停学不应该上新课，因为一些偏远地区不具备网上学习的条件。但事(读：shì)实上，很多学校都要求上新课，而且前澳门博彩两天头条上还有朋友说学校要进行统一的线上测试，我表示无法理解

如果说初中高中还情有可原的话，我很纳闷小学凑什么热闹？手机屏幕多大一点？让学生长时间盯着，且全神贯注，这有多伤《繁体：傷》眼睛？我在网上检查学生作业，看二{èr}三十分钟必须停下来，否则就眼涩，外加恶心难受。考试，那是得一个字一个字看仔细，且大脑高速运转，和平时看视频相比，强度不知要高多（pinyin：duō）少！我忍不住想：干脆让制定这个要求的领导用手机完成一套六年级的语文和数学，再让他来谈谈感受(练：shòu)。

我个人想法是预习为主，读读（繁：讀）课文，写写字，对于学习效果不强求【拼音：qiú】。毕竟真的开学后，必须从头讲起。

4.学习自律与自觉。很多家长《繁体：長》为什么说被逼疯了，因为孩子网上学习，家长要全程陪同，尤（练：yóu）其是小学。我在与学生互动（繁体：動）时，就发现家长帮忙学生回答问题，帮学生做笔记

仔细想想，我们的家长既是保姆，还是班主任，也是书童，还是作业汇报员，能不叫苦连天吗？开始这样，我觉得可以理解，因为网上教学对老师孩子来说，都是全新的事物，处于摸索阶段。但当上课一周以后，亚博体育作息时间已经明确，课程安排明确，使用的工具已经清楚，基本的操作方法都【拼音：dōu】已经会了，那么，家长们，你们可不可以渐渐放手？我在我的班上已经提出：让自己们自己的事自己做，请家长们该放手时且放手。

5.学习音体美劳等。这个不赘述，我们班每天上午和下澳门永利午的两操我都做了要【练：yào】求。其他的科目也开展得很好。

6.课外阅读。这个任何时候都要进行【拼音：xíng】，不论放假还是上学。

三、反思自己采用的教学手段和教学方法是否达成教澳门新葡京学目的《de》。

从自己的感[pinyin：gǎn]受，从学生的作业以及家长的反应几方面去衡量，看学生在整个学习过程中，是否学有所获，看家长是否逐渐适应这种方式，并不再觉得是太大的负担。对发现的问题能及时纠正，让教学(拼音：xué)行之有范，行之有效。

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