《赠从(繁：從)弟》表达了诗人怎样的情感

《赠从弟》刘桢表达了作者怎样的思想感情？刘桢直接抒写内心情感，很易直露，便借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”，但味外之旨却更耐人品尝。主旨是须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性，才不愧为一个顶天立地的人

《赠从弟》刘桢表达了作者怎样的思想感情？

刘桢直接抒写内心情感，很易直露，便借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”，但味外之旨却更耐人品尝。

主旨是须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性，才不愧为一个顶天立地的人。

赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！注：从弟，堂弟。全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？答：象征手法，全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋，自喻高洁、坚贞的情怀，在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。

诗人感情坚贞挺拔必须像松柏那样永远保持坚贞自强的个性，才不愧为一个顶天立地的人。这首诗通篇已松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋