中班数学《小动物住哪里》教案设计?中班数学教案:小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出5以内自然数列,并能正确运用序数词。2、能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯
中班数学《小动物住哪里》教案设计?
中班数学教案:小动物住哪里1、能用点数的方法确定物体的排列顺序,会排出(繁:齣)5以内自然数列,并能正确运(拼音:yùn)用序数词。
2、能从(繁:從)不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。
3、培娱乐城养完整[pinyin:zhěng]的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。
活动准[繁:準]备
1、火车图片、皇冠体育火车音乐,1~5数字卡两套,动物贴饰:小兔、小猪、熊、青蛙、猫各(pinyin:gè)两套(其中一套小动物身上编上1~5序号),楼房挂图(窗户立体设计可开合)。
2、操(练:cāo)作卡(树、苹果、蛋糕图形各一排,每排数量均为5),蜡笔。
活动《繁:動》过程
一、游戏:小动物坐火《huǒ》车
1、伴随火车开动的音乐,出示火车图片,提问:什(shén)么开来了?
火车有几节?(幼儿用点数的方法[pinyin:fǎ]确定火车节数)
谁来用澳门新葡京数字表示第一、第二、第三、第四、第五节车厢呢《读:ne》?
引导幼儿观察火车头,从左到【读:dào】右贴数字卡。
2、今天小动物们要坐火(huǒ)车(chē)回家去,火车就要开了,它们却不知道自己该上哪节车厢,我们来帮帮它们好吗?(出示小兔图(繁体:圖)片)
小兔的车票上有数字(拼音:zì)几?它应该上第几节车厢呢?
(请幼儿操作。用同样的方法依次送小猪、熊、青蛙、澳门新葡京猫上火车。音乐起火车开动,收好《练:hǎo》图片。)
二、游戏:小动物住哪《pinyin:nǎ》里
1、小动物回到了自己的家里,看看它们住(pinyin:zhù)的房子有几层呢?(出示房子挂图)
谁来用数字表示一层(繁开云体育体:層)、二层、三层、四层、五层楼呢?引导幼儿从下到上贴数字卡。
2、每层楼住着谁(拼音:shuí)呢ne ?老师依次打开窗户,幼儿说出xx小动物住在第几层楼上。
3、我们请【练:qǐng】小动物下楼来玩好吗?我们先到第几层楼请谁?又到第几层楼请谁?
幼儿说出序数词(cí),依次请所有动物下楼。
4、老师将[繁:將]小动物排成一排,请幼儿说出:谁排第一、第二?
交换小动(繁体:動)物位置,再说说各个动物排第几。
三、图(繁体:圖)卡操作
请幼儿取出操作卡,老师逐一提出要求:
请给(繁体:給)第三棵树涂色,请给(繁体:給)第一、第四个苹果涂色,请(qǐng)给第二、第五块蛋糕涂色。
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