幼儿园小班《练：bān》叠毛巾教案

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使（练：shǐ）幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生[pinyin：shēng]活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准(繁体：準)备

情景歌曲《找【zhǎo】朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份[练：fèn]洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动（繁：動）过程实录

一、激趣导(繁体：導)入

师：孩子们，听（繁体：聽）！澳门博彩什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利用“幼儿好奇心【xīn】强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的(拼音：de)兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变干《繁：幹》净了》

1、师：澳门伦敦人小猪【练：zhū】找到朋友了吗？

幼儿澳门博彩：没有【拼音：yǒu】。

2、师：为什么小兔子和小（pinyin：xiǎo）白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因为小【练：xiǎo】猪太脏了。

3、师：小猪该怎么[繁：麼]办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿(ér)A：自己玩。

幼儿B：自己娱乐城玩多没(繁体：沒)意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

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师：咱们来看看小猪是怎《zěn》么做的。

继(繁体：繼)续看课件后提问：

4、师：小猪是《读：shì》怎样变干净的？

幼(拼音：yòu)儿：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子(拼音：zi)和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了[繁：瞭]。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的[pinyin：de]？

幼儿：我喜欢《繁体：歡》干净的朋友。

小结（繁：結）：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩《繁体：翫》，我们喜欢跟干[繁：幹]净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件《练：jiàn》，通过视听结合调动幼儿的感《读：gǎn》官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够[繁：夠]认真观看，主动思考。）

三、洗澡澳门金沙{拼音：zǎo}

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用（练：yòng）洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩子(读：zi)吧。从哪儿开始洗呢？