老师应该如何让自己的班级更有凝聚力?当我们成了一盘散沙的时候,那么我们就需要来几场比赛。能把我们的。已经成为散沙的能力,变成连接在一起的拳头。说对于班级来讲,如果一个班级的凝聚力太低的话,我们只需要多
老师应该如何让自己的班级更有凝聚力?
当我们成了一盘散沙的时候,那么我们就需要来几场比赛。能把我们的。已经成为散沙的能力,变成连接在一起的拳头。说对于班级来讲,如果[读:guǒ]一个班级的凝聚力太低的话,我们只需要多举行一些活动就可{练:kě}以歌咏比赛,拔河,体育比赛,只要是以班{练:bān}级为单位进行对抗的行为,每个人都会引起自己心中的那团小宇宙,每个人心中都会有熊熊烈火在燃烧,因为在班级和集体的一些比赛中,每个人都是主动积极的,都会贡献自己的能力。
比如说拔河比赛的时候,两个同学在一边,即使他们是平时关系不好,在这种场合下,他们也会团结一致,争取自己的胜利,在这种争取的过程中,有可能会把两个关系不好的同学变成了关系好的同学{练世界杯:xué}。说明了在班级对抗的比赛中,的确可以把同学们的凝聚力进行加强,甚至可以把是仇人的两个同学也凝结在一起。
这就是为什么要提升我们班级凝聚力的【读:de】时候,使用班级之间的比赛,班级之《拼音:zhī》间的对抗来,实现的原因了。
提升班级凝聚力,我该怎么做?
不知道题主是老师还是班干,但有几点是共同的。1、选澳门威尼斯人好或当《繁:當》好班长
班长必定要有群众基础。没有群众基础,即便再努力,没有大家的认可,没有凝聚力,提出的建议和活动没人参与,没有多久自己也会泄气。
2、活动[繁体:動]
如果班级男生多,聚餐(练:cān)喝酒打球很方便。喝了酒,话就开了,氛围立马有。还可以举行一些比{练:bǐ}如信任被摔,包饺子之类的活(练:huó)动。
3幸运飞艇、成绩《繁:績》
这个成绩指的不仅仅是考试成绩,还有活动名次,科研成果,班级竞赛什么的,因为有了成绩,大家就有更强的班级澳门永利荣辱感,大家会被带动起qǐ 来。
4、致班[读:bān]干
你们仅仅是学生,不是{练:shì}家长,不是工作{练:zuò}人员,要注意好调配时间,注(繁:註)意休息和成绩额。
就说这么多吧ba 澳门银河,抛砖引玉,欢迎交流~
本文链接:http://21taiyang.com/Gyms/6967493.html
增强班级凝聚力的游戏{练:xì}室内转载请注明出处来源