大班《练：bān》洗洗小手讲卫生教案小班洗洗小手讲卫生对幼儿的好处？

小班洗洗小手讲卫生对幼儿的好处？养成孩子勤洗手的好习惯好处很多。最大的好处就是避免病从口入，还有说明小朋友爱干净幼儿园春季卫生保健的诗歌？《洗手歌》哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。十指朋友排好队，找到肥皂做朋友

小班洗洗小手讲卫生对幼儿的好处？

养成孩子勤洗手的好习惯好处很多。最大的好处就是避免病从口入，还有说明小朋友爱干净

《洗手歌》

哗哗流水《读：shuǐ》清又清，洗洗小手讲卫生。

十指朋友排{练：pái}好队，找到肥皂做朋友。

冲洗手中小[pinyin：xiǎo]泡沫，在把水管洗干净。

找到自己小手帕[练：pà]，擦干手中小水珠。

活动目标

1、使幼儿懂得(pinyin：dé)保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培《练：péi》养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。

活动准(繁体：準)备

情景歌曲《找朋《读：péng》友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛máo 巾《练：jīn》）。

活动过程实[繁体：實]录

一yī 、激趣导入

师：孩子们，听！什《读：shén》么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在[读：zài]找[拼音：zhǎo]朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利(练：lì)用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意(读：yì)，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件皇冠体育《小猪(拼音：zhū)变干净了》

1、师：小猪找到[拼澳门银河音：dào]朋友了吗？

幼儿（繁体：兒）：没有。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小xiǎo 猪玩？

幼儿：因为小猪太脏了(拼音：le)。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿（繁体：兒）A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意思。再【pinyin：zài】找别人去。

幼儿C：别人也会(huì)嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

••••••

师：咱们来看看{练：kàn}小猪是怎么做的。

继续看课件后《繁：後》提问：

4、师：小猪是怎[pinyin：zěn]样变干净的？

幼儿（繁体：兒）：洗澡！

5、师：小猪开云体育变干净后，小兔子和小白鹅《繁：鵝》愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔澳门巴黎人子和小白鹅都愿意跟小猪玩(拼音：wán)了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么样的朋友（练：yǒu）玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我{练：wǒ}喜欢干净的朋友。

小结：小兔《练：tù》子和小白鹅愿意跟干净幸运飞艇的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在zài 这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启{练：qǐ}发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观《繁：觀》看，主动思考。）

三、洗《xǐ》澡

1、师：大家都喜欢干(拼音：gàn)净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的《de》孩子吧。从哪儿开始{练：shǐ}洗呢？