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生物初二下册提纲 初二下xià 学期生物复习资料?

2025-03-12 23:06:35Gyms

初二下学期生物复习资料?八年级下册生物复习提纲初中生物会考复习知识提要第五部分第一章 生物的遗传和变异六、 生物的遗传现象:生物的性状传给后代的现象,叫遗传。动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的

初二下学期生物复习资料?

八年级下册生物复习提纲

初中生物会考复习(繁:習)知识提要

第五部[读:bù]分

第一章 生物的遗传和变[繁:變]异

六、 生物的遗传(繁:傳)现象:

生物【wù】的性状传给后代的现象,叫遗传。

动植物的性状主要是通过《繁:過》生殖细胞而遗传给后代的。

七、 染色体和基因{拼音:yīn}:

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细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物[pinyin:wù]质,叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对(父方和母方)存在,生殖细胞中成单存在(人体细胞23对,人的生殖细胞23条),它由蛋白【pinyin:bái】质和脱氧核糖核酸#28简称DNA#29组成,DNA是主要的遗传物质,DNA中决定生物性状的小单位,叫基因。基因在体细胞中存在,生殖细胞中成单存在。

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八、 基因的显《繁体:顯》性和隐性

当细胞内控[读:kòng]制性状的一对基因,两个都是隐性#28aa#29时,隐性基因控制的性状就会表现,否《读:fǒu》则(AA、Aa),为显性性状。

显性(大写A) 隐性(xìng)(小写a)

九、 禁止《拼音:zhǐ》近亲结婚

血缘关系越近的{读:de}人【rén】,遗传基因越(练:yuè)相近,婚后所生子女得遗传病的可能性越大。

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十、 生物的变异现[繁:現]象

生物的亲代与(繁体:與)子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异。

十一、 遗传的变异和不遗传(繁:傳)的变异

十二、 有利变[biàn]异和不利变异

变异为生物进化提供了{pinyin:le}原始材料。

十三、 变异在生物(p幸运飞艇inyin:wù)进化上的意义

十四、 变异在农业生产(繁体:產)上的应用

第二章 生物(wù)的进化

一(yī)、 生命的起源:

原始的海hǎi 洋是生命的摇篮,原始的生命起源于非生命的物质。

二、 生物(拼音:wù)进化的历程:

植物进化的{de}历程:

原【yuán】始单细胞动物

原始《练:shǐ》生命 原始苔藓类

原始藻类 原始裸(练:luǒ)子植物

原始蕨类 原始被子[读:zi]植物

动(读:dòng)物进化的历程: 原始鸟类

原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺[读:bǔ]乳类

进化原则:由简单到复{练:fù}杂,由低等到高等,由水生到陆生。

三、 人(rén)类的出现:

人类和类人猿是近亲,人由森林古猿逐步进化而来。

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植物从种子植物脱离水的限制《繁:製》,无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制,脊椎动物从爬pá 行动物脱离水的限制。

四、 生物进化的证据[繁体:據]:

主要证据为化石(生物的遗体,遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的)在越古老的地层(繁:層)里,成为化石的生物越简单越低等,水生生物的化石也越多;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越(练:yuè)复杂越高等,陆生生物的化石也越多。在最古老的地层中没有生《pinyin:shēng》物化石。

五、娱乐城 人rén 工选择:

选择者:人 结果:满足【读:zú】人类的各种要求。 速度:较快。

概念:根据人类[繁:類]的需求和爱好,经过不断选择而形成生物新品种的过程。

六、 自然rán 选择

选择者:自然界各种环境条件。 结果:适应环境,不断(繁:斷)进化。

速度:形成新物种需要漫长岁月{yuè}。

概念:自然(rán)界中的生物,通过激烈的生存竞{繁体:競}争,适应者生存下来,不适应者被淘汰(读:tài)掉。

第三(练:sān)章 生物与环境

一、 环[拼音:huán]境的含义

生物的生活huó 环境不仅是{练:shì}指生物的生存地点,主要还是《练:shì》指存在于它周围的影响它生活的各种因素。

二[pinyin:èr]、 生态因素: 环境中影响某种生物生活的其它生物和非生物

非生物因(读:yīn)素――阳光、温度、水、空气等

生物因素――影响某种生物生活的其[拼音:qí]它生物

三、 生物与环境之间的相互【hù】关系

1、 环境影响生物wù

2、 生物适应《繁体:應》环境

3、 生物影响环境《练:jìng》

四《pinyin:sì》、 生态系统的概念

在一定的{练:de}地域内,生物与环境所形成的统一的整体。

五、 生态[tài]系统的组成

植物――生产者(无机物光合作用 有机(繁体:機)物)

生物部【bù】分 动物――消费者(使用有机物)

细菌真菌――分解{读:jiě}者(有机物――无机物)

非fēi 生物部分――阳光、空气、土壤、水、温度等

六、 食物链liàn 和食物网

生产者与消费者之间存在吃与yǔ 被吃的关系,形成食物链,一个生态系统中{zhōng},相互关联的食物链形成食物网。如:草 兔 狐

七、 生态澳门永利平衡[练:héng]

生态(繁体:態)系统[繁体:統]中各(读:gè)种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。

八、 我国的{练:de}野生动植物资源

我国[繁体:國]裸子植物的资源,占居全世界的首位。

大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬(yáng)子鳄、麜鹿,植物中的银杉、金钱松、珙桐等为我国特{练:tè}有的珍{练:zhēn}稀动植物。

1、 许多野生[pinyin:shēng]动植物可以用作药材。

2、 能提供大澳门巴黎人量[pinyin:liàng]的工业原料。

3、 为人类提供食物《读:wù》。

4、 具有重要的(练:de)科学研究价值。

九jiǔ 、 环境污染

大气污《练:wū》染、水污染、固体废弃澳门威尼斯人物污染、土壤污染、噪声污染

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十(pinyin:shí)、 环境保护(基本国策)

为了保护自然环境和野生动植物资源,我国陆续建立了数百个自然保护区,如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区(大熊猫、金丝猴),广西花坪自然保{拼音:bǎo}护区(银杉)。对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业,实行限【xiàn】期治理或停产治理等措施。从我做起树立环境意识(繁:識),培养爱护环境的

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