三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？1.爱护我们的牙齿教学目标1、认识一些常见的牙2、让学生明白牙齿生病的原因3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。重点:让学生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法
三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思？
1.澳门金沙爱护hù 我们的牙齿
教学（繁体：學）目标
1、认识一些常见的[读：de]牙
2、让学生{shēng}明白牙齿生病的原因
3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的de 方法。
重点:让学生明白牙齿生病的{拼音：de}原因以及牙齿保健的方法。
难点:6、认识一些常见(繁体：見)的牙病以及
教{练：jiào}学过程 :
第一课(繁体：課)时
一、小游戏:猜{读：cāi}谜语#28谜语激趣，导入课题#29
1.师出示谜面:兄弟生来白又白，整[pinyin：zhěng]整齐齐排两排。切菜舂米快又快，人人吃【pinyin：chī】饭离不开。 2.生猜出谜底后，师揭题扳书。
3.课件展示本课引言部分fēn
二、认识[繁体：識]我们的牙齿
1.师:每天我们都要用到牙齿吃东西，你有没有关[繁：關]心过它们的成长呢，你仔细观察过它们的模样吗，老师为每位同学准备了小镜子，请大家仔细的瞧瞧自己的牙齿，呆会老师要给大家要照一张合影，看看谁的笑容最自信、最【zuì】灿烂，如果愿意的话，老师还可以为你照一张脸部开心特写。
2.小体验:瞧瞧{读：qiáo}我的牙齿宝宝
教师提出要求，学生用镜子澳门伦敦人观察自己的牙齿，观察自己牙齿的数量、颜色以及形状特征。 3.学生《读：shēng》交流自己的发现。
4.运用牙齿模型或课件，带学生一起认(拼音：rèn)识牙《yá》齿的一般分类、基本特征和主要功能。 5.“阳光笑脸”随我秀活动
#28全班或分小组(繁：組)照合《繁体：閤》影，现场将照的照片通过数据线传到电视屏幕上，#29 6.小结。
第二课时shí
一、 故gù 事导入
1、师讲故事《牙齿的伤心事[pinyin：shì]》
2、听了（读：le）这个故事，你有什么感想，
二、 认识常见[繁体：見]的牙病
师:小朋友（读：yǒu），你知道小牙齿为什么会生病吗，你[练：nǐ]得过龋齿吗，把你当时的感受说给大家听听。 1、什么叫龋齿，
龋齿，俗称虫牙{pinyin：yá}、蛀牙。
是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组织脱钙和有机质分解使受害牙齿组织破坏、崩解，在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病率在儿童中可高达90%以上。
是继心血管疾病和癌{ái}症之后，被世界卫生组织{繁体：織}列为重点防治的第三大疾病。 2、你得过龋齿吗，谈谈你[nǐ]的感受，
3、龋齿的成（练：chéng）因，
龋齿的因素有四?细菌、食物、宿【sù】主#28牙齿#29和时间。
人类口腔中牙菌斑或唾液中的“细菌”，利用醣类发酵做为“食物”，经新陈代谢（繁体：謝）后产生酸，长“时间”与“牙(练：yá)齿”接触，进而破坏牙齿表面，使牙齿（繁：齒）产生脱钙及龋蚀。
可见进食之后，尽速刷牙。及使用牙线，彻底去除食物的残渣《zhā》，即可{pinyin：kě}除掉{diào}“食物”的这个因素～
减少形成牙菌斑的机会。尽量让“细菌”与“食物”不《拼音：bù》碰头～“牙齿”不在长的“时间”泡【拼音：pào】在脏乱的环境之下[练：xià]。
3、龋齿有什么危害（hài），
如果乳牙因龋坏早失。不（bù）但会影响恒牙的如期萌出。 还会导致恒牙【pinyin：yá】的排列紊乱，引起牙颌畸形《pinyin：xíng》
恒牙因龋坏早失。 缺牙数多。 会影响嚼碎食物，必然会增加胃肠{繁：腸}负担
引起胃肠疾病。严（繁体：嚴）重的龋坏导致的残冠、残根刺激周围的软组织等。 引【pinyin：yǐn】起溃疡（繁体：瘍）糜烂
甚至癌变。还可成为一个病灶，细菌的大本营。细菌的毒素经血流可到全身的(读：de)各个部bù 位
有资料显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿[繁体：溼]性关节炎、肾炎、风湿性心脏病或病毒性心肌炎yán 、全身疼痛等。
#281#29同桌同学互hù 相笑一笑，看看谁的牙齿最漂亮，
#282#29请有“蛀牙”的【de】同学说说:牙齿生病了，我们该怎么办呢，“有没有看过牙医，指名说一说#28有的发黄，有的不整齐，有的蛀牙了（读：le）……随机问一下蛀牙的感受#29 4、哪些习惯会影响我们的牙齿健康，
1#29吃过多甜{拼音：tián}食
2#29睡[读：shuì]前不刷牙
3#29咬过(繁：過)多硬物
4#29刷牙[拼音：yá]时用力过大
5#29你还知道哪些不良习惯对牙齿有影响[繁：響]，
5、你{拼音：nǐ}以后打算怎么做，
澳门金沙1#29互相讨论《繁：論》
2#29派代dài 表说打算
三(读：sān)、 小测验
你的{pinyin：de}牙齿是否达到了以下标准，
作《pinyin：zuò》业布置
上网查有关(繁体：關)龋齿的知识
在生活中纠正不良的牙齿习《繁：習》惯
第三课时（繁：時）
教{读：jiào}学目的
1、让学生明白牙齿保健的重{练：zhòng}要性
2、知道正确的刷牙方法、正确的饮食习惯，养成定期检查牙齿的习惯 3、激发孩子们关注牙齿健康kāng 的【de】热情，在课外主动学习护牙知识。
重点:掌握牙齿保健的三《sān》种方法
难[繁体：難]点 1、刷牙的正确方法 2、健康饮食对牙齿保健的好处。
教(jiào)学过程
一#28谈话（繁体：話）导入
上一节课我们知道了龋齿的有关知识（读：shí）。那么到底怎样才能保护好我们【men】牙齿呢。这(繁体：這)一节课我们就来研究这个问题。
二【èr】、看书。
自学，问:你认为最重(zhòng)要的是哪一招，为什么，
三、汇huì 报
#28一#29正确刷《读：shuā》牙
2、漱口水{练：shuǐ}的温度最适合是多少度，
3、刷牙的《de》正确方法是怎样的，
4、刷牙每次时间多久适合[拼音：hé]，
5、怎样选择《繁体：擇》和使用牙刷，
6、如何选（繁体：選）购牙膏，
7、学了正确的刷牙方法后你有什么感想， #28二#29健康的饮食《pinyin：shí》
1、出示食品图【tú】片
问:下面哪些食品能帮我们清洁（繁体：潔）牙齿，哪些食品容易粘牙，请找出来
2、讨论:口香糖能代替刷shuā 牙吗，
口[kǒu]香糖有清洁牙刷的作用。
可适当嚼一点，但不能多吃，更不能代替刷牙。 3、小结（繁体：結）:食物直接影响牙齿健康，#28饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞留的(练：de)时间比较长，吃
后一定要(练：yào)及时清洁口腔，瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上的de 食物。减少牙病的发生shēng 。#29
4、这些你平时都注意了吗，以后要怎(读：zěn)么做呢， #28三#29定期检查
1、人们习惯了牙疼才去看牙医，这样做对吗， 2、讨论一下，派代表发(繁体：發)言
3、小结:要定期检查牙齿【chǐ】
你还有什么保护牙齿的高招吗，说给大家听听 四、阅[繁：閱]读与拓展
1、牙yá 齿会受伤吗，
2、牙外[读：wài]伤主要包括哪几种，
3、发fā 生极速赛车/北京赛车了突发性事故怎么办，
4、牙病[读亚博体育：bìng]的自测办法，
5、轻微的牙【拼音：yá】龈出血怎么处理，
6、你知道爱牙日吗（繁：嗎），你能为明年的爱牙日设计主题吗， 作业布置
在生活中纠正错误（繁：誤）的刷牙和饮食习惯
养成定期检查牙[yá]齿的好习惯
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