小班美术神奇的画笔教案?【活动目标】1、认识几种常见的笔,会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案:神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验
小班美术神奇的画笔教案?
【活动目标】1、认识几种常见的笔[繁:筆],会尝试用笔绘画。
2、初步知道绘画的常cháng 规,愿意参加绘画活动。
屈老师小班美术教案:神奇的画[繁:畫]笔
亚博体育【活动准备(拼音:bèi)】
1、粉笔、油画棒、水彩笔【繁体:筆】、白纸、小黑板等。
2、事前了解那些幼儿已有绘画经验[繁体:驗]。
【活动过[拼音:guò]程】
#28一#29以《练:y澳门博彩ǐ》游戏口吻引起幼儿参与活动的兴趣。
师:今《练:jīn》天,老师给小朋友们请来了一位神秘{繁:祕}的客人,你们看他是谁?#28教jiào 师出示水彩笔#29
师:这是一支神奇的画笔,你[读:nǐ]们想让他画什么,他就画什么。小《读:xiǎo》朋友喜欢它吗?幼:喜欢(繁体:歡)。
幼儿活动:本环节主要请幼{练:yòu}儿认识新{练:xīn}的作画工具“水彩笔”,引(yǐn)起幼儿的兴趣。
设计意图:由于之前我们都是用油画[繁体:畫]棒作画,孩子们对油画棒已经很熟悉了,所以在本次活动开始我先介绍了“水【读:shuǐ】彩笔”,引起幼儿对画笔的兴趣。
#28二#29教师根据幼儿的提《练:tí》议用作画,供幼儿欣赏。
师:小朋友,你们想让小画笔画什么呢?幼:苹果、草莓、小狗(练:gǒu)……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提议(繁体:議)用画笔画出来。
师:这支神奇的画笔要【读:yào】变魔术了,请小朋友闭上小眼《拼音:yǎn》睛,我数1,2,3小朋友[读:yǒu]睁开眼睛,看这支神奇的画笔变出了什么?
幼儿(繁体:兒)活动:本环节请幼儿说,老师画,感受到水彩笔的神奇,充满对用“水(pinyin:shuǐ)彩[繁体:綵]笔”作画的愿望。
设计意图:本环节主要{练:yào}是让幼儿说老师画,让幼儿了解水彩笔和油画棒(拼音:bàng)一样都非常的神奇、有用,能画出很多《duō》好看的画来。
#28三#29介绍几种幼儿常见(繁体:見)的笔。
1、介绍(繁:紹)粉笔、油画棒、水彩笔的名称。
师:刚才画画的笔叫水彩笔,他还有许多的好兄弟,你们看,他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师:这些神奇的画笔说,想让小朋友[读:yǒu]也来变变魔术,小朋友们想不想啊{练:a}?幼儿{练:ér}回答,教师发下几种常见的笔。
幼儿活动:本环节主要让幼儿认识几种平时常见的笔,并愿意用它们作{练:zuò}画。
设计意图:本环节主要是让幼儿多认识几种常见的画笔,感受到每种画笔《繁:筆》画出来的东西都不一样,对各澳门银河种各样的笔产生兴趣。
2、让部分幼儿尝试用不同的笔《繁:筆》画画。
有绘画经验的幼儿(繁:兒)用油画棒、粉笔自由绘画。
幼儿活动:幼儿尝试用不同笔作画的(de)感觉。
设计意图:本环节主要是让幼yòu 儿明白不同的笔所使用的方法也不相同。
#28四#29幼[pinyin:yòu]儿尝试用笔画画。
1、提供水彩(拼音:cǎ澳门博彩i)笔、粉笔、油画棒、纸和黑板,幼儿自选进行绘画。
2、在幼儿(拼音:ér)操作过[繁:過]程中,教师与幼儿谈谈画了什么,帮助记录或表现一定的内容。如:太阳、小鸟、花、树等等,让幼儿体验绘画的乐趣。
幼儿活动:本环节幼儿(拼音:é澳门新葡京r)自由选择“笔”来作画。
设计意图:本环节主要是让幼儿自己选择自己{练:jǐ}喜欢的笔来作画。
#28五#29教师总结,结束活动(繁体:動)。
幼儿活动:请幼儿说说是用什么笔画画的,是怎么画的。
设计意图:本环节主要是shì 总结评价,让幼儿体验用不同作画工具作画带【pinyin:dài】来的快乐。
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