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幼儿园兴趣班小口才 儿童学舞蹈好,还是学口《练:kǒu》才好?

2025-02-15 00:29:48Gyms

儿童学舞蹈好,还是学口才好?舞蹈培养孩子的肢体表达能力和形体美,口才可以锻炼孩子的语言能力和自信大方的气质,如果时间允许两种都可以学习。作为一个资深妈妈,建议在孩子小学低年级阶段,课业负担较轻的时候,可以更多的选择一些课外兴趣班,舞蹈,口才,乐器,书法,画画……只要时间安排充足,都可以让孩子尝试

儿童学舞蹈好,还是学口才好?

舞蹈培养孩子的肢体表达能力和形体美,口才可以锻炼孩子的语言能力和自信大方的气质,如果时间允许两种都可以学习。

作为一个资深妈妈,建议在孩子小学低年级阶段,课业负担较轻的时候,可《读:kě》以更多的选择一些课外兴趣班,舞蹈,口才,乐器,书法,画画……只要时间安排充足,都可以让孩子尝试。然后从中去发掘孩子的特长和真[读:zhēn]正的兴趣所在。

家长要注意的[读:de]是,一定要以激发和培养兴趣为出[繁体:齣]发点,切不可按照自己的喜好强迫孩子接受硬性安排。这样容易给孩子很大的压力,容易完成厌学和逆反的心态,得不偿失。

还有一点非常重要(读:yào),那(nà)就是如果引导{练:dǎo}孩子选择了某一种作为学习内容,应该以鼓励帮助孩子坚持学习,切不可半途而废。

我想问一下,幼儿园大班小女生应该报个什么兴趣班呢?我问我女儿,啥都喜欢?

幼儿园大班的孩子,相对于在中、小班,在心智发育方面有了很大的提高。

这个时期幼儿的动手能力、合作能力、规则意(读:yì)识等都有了增强,同时也有了很强的好奇心跟(练:gēn)求知欲(繁:慾)。

根据孩{读:hái}子的身心发育特点,可以适当给孩子报个兴趣班,前提是在孩子感兴趣的(读:de)情况下。

因为,这个时期的孩子,情感发育相比之[读:zhī]前也有了很大的稳定性《读:xìng》跟突破性,喜欢表达自己的情[拼音:qíng]感。

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那么,培养他(她)一些合适的兴趣爱好,会让孩子的情绪、情感得到更好的de 锻炼和表达,由此而促进其身{shēn}心健康发展。

罗素曾说[繁体:說]:

一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主《pinyin:zhǔ》要兴(繁体:興)趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸致。

但这个时期的孩子毕竟还属于幼儿阶段,孩子的耐力、坚持力等都{读:dōu}不稳定,家长要(练:yào)做好心理准备,不要像要求大孩子一般,要求其必须做到持之以恒,坚持不懈(从很小学特长,想培【péi】养其在某一特长领域长期发展的孩子除外)。

在这里,有两个(拼音:gè)建议:

1. 观察孩子对哪方面感兴趣,然后征询孩子zi 的意见澳门永利,喜欢哪方面的兴趣班,前提一定是以他(她)的兴趣为主。

像上面提问中,家{练:jiā}长所说,孩子啥都喜欢,因为在这个年龄段的,孩(拼音:hái)子充满好奇《qí》心跟求知欲,这些回答都很正常。

我们父母作为成《pinyin:chéng》人,有一定的选择辨别能力,不可能每个兴趣班都上,跟孩子商量,前期先挑出一个到两个最感兴趣的,试试看[读:kàn]。

关键家长对此要放平心态,这只是一个兴趣爱好[练:hǎo],不要存在同龄孩子之间(读:jiān)的对比攀比,而是以孩子兴趣为出发点,这样孩子学习才有动力。

在上兴趣班的过程,通过观察,会发现孩子是否适合这一【yī】领域,并且通(练:tōng)过这种兴趣爱好,是否会激发孩子更好的能力表达。

2. 如果孩子性【读:xìng】格内向,不太合群,或直播吧是想提升孩子在其他能力上的表达,比如:

想让孩子多接触各种小伙(繁:夥)伴,增强语言表达能力(读:lì),可以报个小主持兴趣班[练:bān];孩子走路喜欢弯腰塌背,给孩子报个舞蹈形体班等等。

这些很{练:hěn}多都是{练:shì}家长在平时通过观察,感(gǎn)觉孩子在某一方面有些许不足,想给孩子报个兴趣班。

这种情况下,很多是家长的意愿大[读:dà]于孩子的意愿,如果是这样,家长就要在日常中做好引导,让孩子慢慢往这方面的兴趣靠拢,而不能强迫孩子《pinyin:zi》遵循大人意(读:yì)愿。

比如想让其上个舞蹈班,锻炼一下形【xíng】体气质,平时就多引领孩子看一下好的舞蹈节目,通过日常的渗透,来引发孩子的兴(繁体:興)趣,从而通过这些兴趣爱好,达到培养孩子全身心发展的目(读:mù)的。

想让孩子参加阅读【dú】班,平时在家里,父母就(读:jiù)要多放一些书报之类,创造好的家庭氛围,父母以身作则,引起孩子的阅读兴趣等等类似这样的方法。

我女儿从小性格内向,还是一个有些胖胖的小女孩。所以,像大亚博体育多数父母一样,我也想让她上个舞蹈班,锻炼《繁:煉》提升一下形体气质。

在幼儿(繁:兒)园大班时,我跟她商量后,报了《繁体:瞭》一个舞蹈班,后期还报了一个钢琴班,上小学后是(练:shì)合唱团、非洲鼓、国画、英语……

总之,从幼儿园大班到小学,中间都没闲着,最后,除了(繁:瞭)国画坚持到小学毕业,其他无一例外(练:wài),都上了半{练:bàn}截。

中间也经历过生气(繁体:氣)上火,看到别人的孩子都能坚持,为自己皇冠体育的孩子坚持不下来郁闷不已。

但因为{练:wèi}自己做幼儿教育,知道这就是孩子的心理特点,想要孩子坚持下来,除了引导孩子配合,还需要父母(练:mǔ)付出很大的心{练:xīn}力。

所以,根据自家孩子的特点,以及我们希望孩子将来是一个什么样的发展,我很快调整了心态。

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我们家大人的目的就是希望孩子各方面都接触一下,让孩子的性格比之前更开朗(练:lǎng)一些,通过这些,再发现孩子到底喜欢什么,哪方面能让她变得更好,就是这么简单(繁体:單)。

放平心态后,一切也都变得很简单有{练:yǒu}趣,因为{练:wèi}没有过高要求[读:qiú],孩子也上的很快乐。

所有的兴趣班,我都是先跟女儿商量,按照她的意愿来报班,遇到有些班上完一[拼音:yī]期,她不想上的,也让她说明理由,根据孩子的实际情况,最《zuì》后还是遵循孩子的意见。

很多事情可能短期看不到成效,到随着时间推移,效果就显现(繁:現)出来。

女儿的很《练:hěn》多兴趣班都上过,却大多没有坚持下来,但最后我却发现了她的动手能力很强,并且对做手工这方面有极大的兴趣,这直播吧些也表现在了日常生活中。

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比如,12岁的她,现在很喜欢做各种美食,做《pinyin:zuò》手工制作,尽管钢琴只学了一半,但当心情不太好时,也会弹一下排解情绪,或画幅画送给我们,性[读:xìng]格发育很好,对于我这个要求不高妈妈来说,这就够了。

通过女儿报兴趣班的情况[繁:況],结合幼儿心理发育特点,我发现,在遵循孩子意愿的情况下,后期可以让孩子多接触一些,只是让我们多一个发现孩子各种[繁体:種]能力的窗口。

前苏联著名教育家苏【繁体:蘇】霍姆林斯基说:

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儿童的时间应当安排[练:pái]满种种吸引《拼音:yǐn》人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴(繁:興)趣。

幼儿园时期,孩子是以游玩为(繁体:爲)主,在玩乐中发现心智。报兴趣班,能让孩子的接触面变广,有利于孩子的身心发展,但前提是真的遵循孩子的(练:de)兴趣,父母要摒弃功利心,放平《pinyin:píng》心态,这样才是对孩子负责,为孩子好。

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