大班向日葵超轻黏土手工教案?材料准备: 黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。 捏制过程: 1.小朋友现将自己准备好的橡皮泥在手中揉捏一下,让橡皮泥变得柔软,放在塑料袋中保存; 2.小朋友
大班向日葵超轻黏土手工教案?
材料准备:黄色橡皮泥、绿[繁:綠]色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。
澳门新葡京 捏(拼音:niē)制过程:
1.小朋友现将jiāng 自己准备好的橡皮泥在《练:zài》手中揉捏一下,让橡皮泥变得柔软,放在塑料袋中保{练:bǎo}存;
2.小朋友先取出橘红色的橡皮泥(ní),用手将其捏成圆饼状;
3.用牙签在圆饼状的【pinyin:de】橡[拼音:xiàng]皮泥上压出格子状,压的时候,要斜着进行,保持格子状是菱形;
4.再取出黄色的{练:de}橡皮泥,将其分成几个小部分,分别将其捏成花瓣状;
5.将绿色的橡皮泥取出来,做出花杆和叶子,注意叶《繁:葉》子上shàng 面,要用牙《练:yá》签压出纹络;
6.将做好的[读:de]花瓣和叶子捏合在之前做好的圆饼上,一个有意思的向日《读:rì》葵就捏好了。
制作总《繁体:總》结:
通过实际[繁体:際]操作,真正认识更多的事物。
土壤中有什么教案?
土壤中有什么教案可以这样写,首先教授知道土壤中有什么的意义,其次,教授土壤中有什么的主要内容,最后教授如何应用土壤中有什么的相关知识纸粘土小蝌蚪教案?
目的[pinyin:de]:
1.引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、澳门博彩捏揉等泥《练:ní》工技能。
2.培养(繁:養)幼儿的观察、动手及表现能力。
准备(繁体:備):
一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事先用布遮盖),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:背景图一幅(上面画有一只大青蛙,事先用布遮盖):录音机及录有青蛙叫声的磁带。
过(繁体:過)程:
澳门银河一、引起兴趣《读:qù》
1.美丽的春天来到了,小草从泥土里钻出来了,柳树[繁:樹]长出了嫩绿的新叶,迎春花张开了小嗽叭,小蚂蚁伸伸懒(拼音:lǎn)腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你们听,又有谁来了?(录音机传出青蛙的叫声,教师适时掀开背景图上的遮布。)
2.青qīng 蛙妈妈的小宝宝是谁?它们来了吗?(幼儿回答后,教师掀开鱼缸上的遮【pinyin:zhē】布。)
二、引导幼儿观察蝌蚪的[pinyin:de]外形特征
1.小蝌蚪穿什么衣{练:yī}裳?
2.小蝌蚪长得什么模mó 样?
3.它们游水亚博体育的姿态是怎么样(拼音:yàng)的?
三、幼儿[拼音:ér]操作
1.青蛙妈妈想请(繁体:請)你们给它的小xiǎo 宝宝《繁体:寶》塑像。这样吧,我们用橡皮泥来试一试。
2.幼儿观察的基础上动手操作,教师巡回观察[练:chá]。
3.请(繁体:請)1~2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方法和过程。
4.教师{练:shī}小结:刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪,正面我来介绍一下。第一种方法是取一《yī》小团黑色橡皮泥,把它团成圆,然后在圆泥上捏出尾巴,最后把它压在盘子上;第二种方法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,再取一点泥,把它搓成长条作尾巴(拼音:bā),然后把这两部分连结起来,最后把它压在盘子上。
5.请幼{练:yòu}儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。
6.引导幼儿(繁:兒)观察鱼缸里除了小蝌蚪,还有什么。(水草和石子)
7.教师出示范例,请(qǐng)幼儿思考用什{练:shén}么方法做水草和(读:hé)石子。(将不同颜色的橡皮泥团圆作石子,搓成长条作水草。)
四、讲评《繁:評》
1.以青蛙妈妈的口吻进行讲评(繁体:評):呱呱【读:gū】呱,让妈妈看看,宝宝的塑像《拼音:xiàng》像不像。
2.鼓励幼儿大胆{繁体:澳门博彩膽}地向同伴介绍自己的作品。
3.将幼儿的作品用双面胶――贴在背景图上,开一个展览会,并请各班《练:bān》幼儿前来参cān 观。
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