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小(拼音:xiǎo)班睡着了手指游戏教案 小班手指游戏《睡着了》教案?

2025-02-19 21:30:51Gyms

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目标:认识自己的小手、锻炼手指[pinyin:zhǐ]肌肉灵活性。

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1、引入:一起边说儿歌边[繁体:邊]做手部运动:#30"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍《练:pāi》拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。#30"

2、认识小手(pinyin:shǒu)

教师:#30"刚《繁:剛》刚我们是{练:shì}用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊?#30"(幼yòu :#30"手。#30")

教师:#30"我们的小xiǎo 手还很能干,能帮助[pinyin:zhù]我们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗?#30"(引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写{练:xiě}字、干活等。)

教师极速赛车/北京赛车:#30"我们的小手这么能干,你们了解我们的小手吗?今天我们来认识一下我们【pinyin:men】的小手。#30"

介绍各个手指的名称:大拇指、食指、中指、无名指、小指。

3、讲述游[繁:遊]戏

教师:#30"我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的(拼音:de),它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥,食指是老二我们叫他二哥,中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥,无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥,小澳门新葡京指是这个家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。#30"

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教师:#30"手指兄弟非常有幸运飞艇礼貌,它们天天互相打招呼。今天它们来和小朋友打[拼音:dǎ]招呼来了?#30"(幼:好)

教师:#30"大哥大哥你在哪?(伸出大拇m世界杯ǔ 指左右晃动)我在这,我在

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