数学类综合实践主题小学《繁：學》数学教材哪些属于综合与实践？

小学数学教材哪些属于综合与实践？新编版的小学数学教材编排了综合实践的部分，一般综合实践是安排单元知识的最后部分，比如说自行车里的数学、确定起跑线等等知识，教学时可以根据实际情况课外开展学习。女儿五年级怎样提高数学？在小学，只要养成良好的学习习惯，就能取得优异的学习成绩

小学数学教材哪些属于综合与实践？

新编版的小学数学教材编排了综合实践的部分，一般综合实践是安排单元知识的最后部分，比如说自行车里的数学、确定起跑线等等知识，教学时可以根据实际情况课外开展学习。

在小学，只要养成良好的学习习惯，就能取得优异的学习成绩。

一、预习《幸运飞艇繁体：習》。

利用寒假，可以让孩子把五年级下册的数学书，提前[pinyin：qián]进行全册的预习。

这里所《练：suǒ》说的预习并不是去上辅导班儿，而是让孩子自己学习。

每天拿(练：ná)出固定的一个小时，让孩子预习新的数学书。

具体步骤{练：zhòu}是：

先(xiān)翻看课本相应的章节。书上的每一个字都不{练：bù}要错{练：cuò}过，如果是需要动手操作的，那就动手操作操作。

然后填写预习xí 单。

对照[拼音：zhào]答案，自己订正单。

错的题看能不能弄明白，弄不明白也没关系，用红笔【繁：筆】在旁边做个标记。不明白的用红笔做标记的地方，就是下学期上课《繁：課》的时候重{练：zhòng}点听的地方。

这样一步一步地预习下来以后，孩子对新课本儿上的知识，有了一个自己《练：jǐ》的理解。不bù 仅对这本书的重难点和自己哪些地方搞不懂心中有数，在这个过程中培养了自己的自学能力。

这种能力的培养，比真正学(xué)懂了哪些知识点更重要。

利用寒假对学期整体的预习{练：xí}，可以使孩子心中建立一个整册书的知识网。

就像到了一个陌生的地方，自己先提前在那个地方转了转。至于什么景点在什么地方，每《练：měi》个澳门威尼斯人景点之间距离有多远。哪些地方好玩，哪些地方不好玩儿，已经心中有数了。

这种心里优势使孩子在正式上课的时候，有一种学习上的信心，听课和学习的时候也更有针对性。

二、做题（繁：題）。

想(练：xiǎng)数学成绩好，光听课是听不出来的，一定要靠做{练：zuò}题，数学上的好成绩都是（练：shì）刷题刷出来的。

可[练：kě]以利用假期的时候，选一本跟课本相澳门永利配套的练习册。最好是那种有答案特别详细的。

等到新学期开学后，根据学习的进度，每学完娱乐城wán 一部分，自己就做练习册上相应的习题，并根据答案订正。

做完题以后的反(拼音：fǎn)思总结非常重要。

尤其是做错的题，一定要仔细地研[读：yán]究研究，找出规律【读：lǜ】性和指导性的问题来。同一类的题目只要认真做一道就可以了。不用在题海里苦苦挣扎，这种有反思总结《繁：結》的做题效率非常高。

对于做错的题，可以把自己的反思总结用红笔写在这道题的【读：de】旁边。

每个月，可以把自己所有做错过的题集中再做一遍，有的甚至再做两（繁体：兩）三遍。一定要有一种概念，错题就是提分点[繁体：點]。做的错题越多，遍数越多，提的分数就越多。

三、五年级下册数（繁体：數）学

五年级下册的数学(繁体：學)主要包括这些内容，观察物，体因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，图形的运动，分数的加法和减法，折线统计[繁体：計]图，数学广角和[读：hé]数学综合与实践活动。

其中[拼音：zhōng]特别重要的数[繁：數]学内容是：因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，折线统计图。

数学的知识是一环扣一环的，以(读：yǐ)前如果在基础知识上有漏洞的，一(yī)定要补{练：bǔ}足。否则前面基础不牢，后面就没有办法学。

例如，学习因数澳门巴黎人与倍数，是在前面学习整数及其四则运算的基础上[pinyin：shàng]进行学习的。而本学期需要学的折线统计图，也是在以前学习条形统计图的基础上进一步学习的。

当孩子学到哪一块儿的知识，觉得特别困难，以前的知识需要查漏补缺的。最好再把以前的课本翻出来，把[读：bǎ]相应的章节再学(繁：學)一学。