研究生留学个人陈述模板中文 申英国(拼音：guó)研究生个人陈述非常重要，该如何写？

申英国研究生个人陈述非常重要，该如何写？答案很多了，只提个小建议，个人陈述（ PS ）无需强调成绩个人陈述 #28PS#29 无需强调成绩多牛，而要突出自己遇到了什么困难，如何克服和解决的。建议：一定要在 PS 中把自己说得接近完美、无可挑剔

申英国研究生个人陈述非常重要，该如何写？

个人陈【pinyin：chén】述 #28PS#29 无需强调成绩多牛，而要突出自己遇到了什么困难，如何克服和解决的。建议：一定要在 PS 中把自己说得接近完美、无可挑剔。中国传《繁：傳》统的谦虚尽可以抛开。

只要把你自己的特点和优势亮出来，可以适度拔高一下[读：xià]，但也不要太离谱。有的事可以写，但没有的事千万别编纂。老美一般都会相信你所做的陈述。但是，你千万不要老美傻，万一让人家发现你造假，你死期就不远了[繁：瞭]。

出国留学文书要怎么写好？

首{练：shǒu}先文书素材：真实 独特

文书写作中，首先考虑的问题就是选材。素材内容是否能真实的反应申请人的特质和观点，是否与申请的院校相匹配，素材的选择就十分[读：fēn]关键了。这里提醒大家，文书内容一定要真实、要《拼音：yào》与学生自身的真实经历相符，这一点非常重要。千万不能为了迎合美国校方招生官员的口味，而随意编造虚假故事、个人经历。

另外，有些同学看到一些被美国名校录取的优秀文书后，常常会刻意模仿或(pinyin：huò)照搬，甚至找来类似的文书模板略加修改便完事。其实，这样做往往会适得其反。因为，抄袭照搬别人的文书(繁体：書)案例本身就是在造假，是美国校方[pinyin：fāng]最为痛恨的

而且，美国校方招生官希望通过文书，看到申请者区别于其他人的独特之处，而不是千篇一律的重复。至于如何筛选素材，展示自己的优势和独特性则需要多方面考虑，如果自己不能确定的话澳门新葡京，最好还是咨询一下专业的留学顾问，倾听他们的(拼音：de)建议。

再则，还有一点要注意的是，选材方面一定要避开中西方文化或观点有差异、有可能引起争论的地方，不同的{练：de}文化背景，对同一事件处理方式会有不同的看法。比如：在国内，与匪徒做斗争是英勇顽强的表现，被当作英雄来看待。但是在美国，这种做法并不被提倡。在国内，社会普遍倡[读：chàng]导的一些价值观，可能并不适宜作为个人亮点在文书中加以强调，比如助人为乐，这在美国人看{练：kàn}来不算是什么个人优点，而是作为一个人、一个公民，必须拥有的品质。

所以，如果忽略一些文化差异或者社会(繁体：會)普遍价值观的不同，有可能会得不（读：bù）偿失。

还有在近些年的文书材料中，尤其是一些所谓的文书写作模板上，常（练：cháng）常会出现一个高频词汇用语，比如：慈善、孤儿(繁体：兒)院之类的。要知道，拿去孤儿院做慈善之类的例子作为申请亮点的案例实在是太多太滥，以至于美国招生官认为中国的学生之所以这样做就是为了“做秀”，只不过是在试图博取他们的欢心而已。每个人都有不同的申请背景，为了体现(繁体：現)自己的爱心和责任感，也不一定非要用【yòng】参加孤儿院慈善活动来表现。

文书的申请内容，主要应该体现申请者的求知欲、创造力、领导力以及自身独特的经历，而不是刻意模仿，为申请而临时抱佛脚去做秀。大家或许都看过《美国达人秀》，试想一下，如果参赛选手都是刻《练：kè》意模仿以前的达人秀冠军，或纯粹模仿其他著名人士的表演，会huì 从激烈的申请中脱颖而出吗?会给观众和面试官留学深刻的印象吗?文书写作不也一样吗?

文书写作 禁亚博体育忌(拼音：jì)语 错别字审核

另外，在文书写作时一定要认真、仔细，写完后要仔细核查，查看是否有错别字、语法错误等等。有位常青藤大学招生官曾举过这样的一个例子：一个女生在个人陈述里写了她参加summer school的经{繁：經}历。在那里她修读了‘有机生物学’#28organismic biology#29，可是她无意中写成了‘性高潮生物学’#28orgasmic biology#29，还说这是她最喜欢的一门课。我们虽然最终没有因此拒掉她，但其实她离悲剧就[pinyin：jiù]差那[练：nà]么一点点…”试问一下，有多少人能保证能向这个女生这样幸运?如果不想拿自己的前途开玩笑，不妨在写作时，认真，再认真一些。

文书写作zuò 风格：中国特色也很重要

在前面曾经讲到，文书写作时一定要注意中西方的文化差异。有些同学就会说，这样是不是就要写的“洋气”一些，适合美国校方的“洋口味”呢?其实不然，文书写作时，展示自己的中国style也是非常重要的。这里，我们先谈谈美国院校为何如此乐意招收国际生呢?除去经济(繁体：濟)不景气，想利用增加国际生名额增加学校收入缓解财政压力的以外的原因，美国校方最主要的目的是平衡校园的多样性，扩大学校的国际影响，更多的是希望每个国家的学【xué】生能在完成基础学习的这段时间，为校园带来更多的文化气息，促使学校的学术更良性发展。

对中国学生来说，美国校方希(xī)望中国学生能给他们带来一些具有自己国家特色的东西。美国大学不稀罕西化的东西，你再西化也只是个东施效颦。相反，如果你{练：nǐ}能在文书中展现中国学生所特有的在学业上的刻苦钻研、执行能力、传统礼仪品质，往往能赢得{练：dé}美国校方的赞同。

不同院校申请：文书侧重点不同 不能千篇一律

一位宾夕法尼亚大学录取办公室主任在谈到申请时曾表示: “我们想知道你为什么选择U Penn。但千万别交给我们一份你准备用来应付10个学校申(pinyin：shēn)请的essay。建jiàn 议你最好认真研究一下我们学校的情况，即使这个学校不是你的第一选择(繁体：擇)，也务必要让学校明白你准备如何在这里做出你的贡献，清楚地表达为什么这个学校适合你

在这方面做到位的申请者很容易得到相(xiāng)关人员的青睐。”这也是文书写作{练：zuò}时最后要提醒(读：xǐng)到的，学生在申请不同院校时，准备好不同侧重点的文书。千篇一律，适用于任何一所院校申请的“万能”文书是不存在的

容易出现（繁：現）错误的：

错误1、重复观点（繁：點）

我们从小在写作文的时候就特别注意要首尾呼应，开头讲什么主题，文章中间，文章结尾一定要重申一下，生怕别人不知道，久而久之，我们就养成了重复啰嗦的习惯。当美国招生官看见学生的申请文书翻来覆去老是讲一个主题的时候，估计都替申请学生着急，好好的机会转眼就没有了。在撰写文书的时候，一定要{练：yào}新颖，要标新立异，每一篇都要让招生官guān 看见不一样的东西，这样他们才会有兴趣继续看下去。

错误2、选校完全看{练：kàn}排名

在选择专业的时候，绝大多数的同学会忠于本专业，不会跨专业申请，因为跨专业申请对申请学生难度比较大，当然除了一些比较简单的【pinyin：de】专业，比如说商科下面的是管理类专业，教[拼音：jiào]育学，心理学等对专业要求不是很高的专业。

但是，在选择学校的时候，大家（繁体：傢）开始纠结了，不过无一不都想申请名《拼音：míng》校，而大家对名校的规定是：全美TOP30院校，所以在选择学校的时候，他们会特【读：tè】别纠结排名，会按照USNews排名，QS排名，TIMES排名一一对比，从前30的院校中挑出6个比较合适的院校。

可是，综合排名比较靠前的学校真的适合你吗？你有没有考虑{练：lǜ}下专业排名比较靠前的学校？你有没有考虑过学校的学习氛围适不适合（繁：閤）你？你有没有想过自己能不能承受的了名校带给自己jǐ 的压力？

错误3、申请材料草澳门银河草提交《读：jiāo》

好不容易把所有的申请材料都准备妥当了，同学们松了(繁体：瞭)一口气，看都不想再看第二眼，直接提交给申请院校，这是一个非常不好的决定，因为（繁：爲）有时候一《pinyin：yī》个小小的失误就会让你全盘皆输。

曾经碰到一个申请美国斯坦福大学的学生，他的各项条件都很突出，很优秀，我们都料定他肯定会被录取，但事实结果是他因为文书上的一个单词拼写《繁体：寫》错误，被拒了，即使这篇文书质量真的很好。因此，在提交申请之前，各位同学再仔仔细澳门博彩细看看你的所有的申请材料，确定无误，不要最后追悔莫及。

错误4、课外活动只(拼音：zhǐ)注重数量的堆积

想要申请美国较好的学校，除了要有较硬的实力之外，你的软性背景也应该不错，很多申请学生听从留学中介的建议，整整大三大四两年参加各种各样的课外活动，希望在“量”上压(拼音：yā)倒竞争对手。但是，很显然，你用澳门博彩错方法了，美国院校招生官注重课外活动，并不是数量，而是质量，他们在乎你在课外活动中学到了什么，担任了什么角色等等。

错误5、申请信息不[读：bù]完整

整个申请信息展现的是你整个大学四年的学习生活的状态，不能有一点点的断裂。举个例子，你声称你很喜欢历史学，大学四年每年都选修了相关课程，但是，在你的申请表中，大三下学期并没有历史的相关课程，这个时候，招生官难免会心存疑问，为什么这个学期没有继续选修历史呢？是发现专业(繁：業)不对口？还是发现自己对历史并不感兴趣？对于你申请信息中出现的容易引起别人误[拼音：wù]会的信息，一定要做好合理的解释。

出国留学文书写作中需{练：xū}要注意要点有哪些？

一. 主题逻辑清晰有力《lì》。

整篇文章旨在树立个人的独特形象，可以通过具体事例或者细节展开，但切忌贪多求全或主体错位而忽[pinyin：hū]略了整体脉络(繁体：絡)的简练和阐述逻辑的清晰。

二. 素材{cái}真实。

申请文书几乎是一次性将学生个人的主要亮点秀给招生官，文书[繁体：書]中罗列或者表达的事例或观点等，可以是个(繁体：個)人真实经历或思想的组装整合，但不应该有任何虚假捏造的内容。

三. 立意《练：yì》要高。

所谓“高”，并非刻意追求价值观或思想境界的高大完《读：wán》美，而是要着眼于(繁体：於)人性化的真善美，包括为他人做事情和正面地感动及影响（繁体：響）他人的事例。

四(练：sì). 新鲜感人。

中国学生对于美国大学的招生官来说是国际jì 学生申请者，如果文书中能够包含一些地域文化差异而带来（繁：來）的新鲜视角或者感人事例，一定会得到青睐的。

五. 文字[pinyin：zì]效果。

到了文书撰写这一步，很多学生已经攻克了托(繁：託)福和 SAT 或 GRE / GMAT 的写作，有的还获得了 AP 英语语言与写[繁：寫]作的高分。

——即便如此，也不宜轻易卖弄华丽辞藻，应该审慎严谨地利用自己已经掌握的写作技巧包括文学修辞手法，在文{练：wén}书中讲究朴素而高(gāo)雅的文风，追求朴实清晰的表达效果。

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